求礼仪教育:超市购物的教案

Question

如题所述

Answer 1

　目标：
　　1、让幼儿亲自体验购物的过程，并了解购物是需要注意的事项。
　　2、培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪行为
　　准备：
　　各种学习用品，自制的钱币
　　基本过程：
　　一导入活动。
　　老师：“小朋友平时都跟家人一起在超市里买过东西，今天啊，我们也一起来玩一个买东西的游戏好不好？”
　　（二）关键步骤。
　　1、先让幼儿了解买东西时我们要注意的一些什么？把购物礼仪先更幼儿讲一遍，请幼儿回答。
　　2、幼儿都了解购物礼仪后就可以开始游戏了，先布置一个小商店，里面有各种学习用品，给幼儿每人发数量相等的钱币。
　　3、当“小顾客”走到“商店”时，“售货员”要微笑，给予优质的服务，“小顾客”纤毫东西后，要排队交“钱“，交了”钱“以后，才可以拿走和打开所有的商品。
　　（三）、游戏后讨论。
　　1、请幼儿进行自我评价：在这次购物游戏中，那个小顾客做的最好？为什么？
　　哪些服务员做的最好？为什么？
　　2、如果是你和家人一起去购物，你还会怎么做？
　　3、最后归纳总结核心要素的美容，与幼儿一起诵读。

Answer 2

？？8