一般是这样的：（时间短直接入主题）
第一步：展示阅读文章
第二步：提出阅读时间要求和习题任务要求，并展示习题。
若还有其它要求就一并说了，还可以给一点阅读方法和技巧或内容方面（如文章背景）的提示，这个根据具体的文章来说吧，猜猜学生可能会有什么问题，给一点提示。
第三步：给几分钟时间阅读文章和完成习题
这期间，你最好不要傻站着，可以在黑板上写一点你要重点讲的词语或者句子或者文章结构或者阅读技巧或者答题技巧，甚至延伸知识等等，这个也要根据具体的文章来确定
第四步：阅读时间到，收集答案和公布正确习题答案
同时收集学生们可能遇到的问题
第五步：解答学生的问题和你自己认为的重点（第三步里写在黑板上的重点）
第六步：总结：如阅读技巧、答题方法和一些阅读时的注意事项以及学生们的阅读情况
第七步：布置作业：围绕这堂课的阅读布置作业，如，记里面的生词 或复习里面的重要的句子或者写一篇读后感或者去搜寻这个阅读内容有关的材料，等等。你自己根据情况来定。
总之，这堂课要紧凑，首尾相接，不急不缓，内容安排合适。希望能帮到你哈！
追问非常谢谢老师的回复，但是初中英语试讲时间只有8分钟。比较短，这种情况我应该如何安排呢？应该不能通篇讲吧？热身导入后，只需要讲文章的第一段吗？还是说怎么讲呀~
追答你这个试讲8分钟，就是讲解文章了，就不是阅读文章了，对吧？
可以只讲一段，肯定讲不了许多的，可以重点讲一两个知识点，整堂课的内容不散乱，很紧凑，前面有引入，后面有总结，还有学生的参与（比如朗读或者造句或回答问题等）。下面的听课老师也主要是看你给学生处理知识点的能力，能应付自如，讲透讲明白。根据具体的课文内容来确定上课形式。有时候在下面迷茫，一到关键时刻灵光一闪就知道该怎么办了。希望你试讲成功。