对于这个问题，我会从以下几个方面进行分析和探讨。
一、 贩卖焦虑的教育自媒体——定义和特征
贩卖焦虑的教育自媒体是指一些以教育为主题，通过自媒体平台发布内容的个人或团队。他们的文章或视频往往以一些热门话题为切入点，以颇具悬念的标题和言辞来引发读者的兴趣，然后在内容中通过对教育问题的夸大和渲染，通过挑起读者的焦虑和担忧来达到获取关注和流量的目的。这些自媒体在社交媒体上广受欢迎，往往能够吸引大量的关注和阅读量，而且还常常被大众所追捧和关注，不少人将他们视为权威。
这些自媒体的特点有以下几个方面。
1. 常常以热点事件为起点，语言极具悬念和煽动性。
2. 非常简单直白的写作风格，内容往往缺乏客观性和科学性。
3. 常常夸大事实和简化分析，以吓唬读者，让读者产生恐慌和担忧，激发焦虑和恐惧情绪。
4. 常采用情感化的手法，一方面让读者觉得自己是受害者，另一方面在题目和摘要中使用夸张的用语和煽情的词汇。
二、 贩卖焦虑的教育自媒体——对社会的影响
贩卖焦虑的教育自媒体不仅是网络世界的一个存在，同时也对社会产生了很多影响和负面的效应。
1. 对个人的负面影响：
贩卖焦虑的教育自媒体通过挑起读者的恐惧和焦虑情绪，会让受众的情绪越来越低落，甚至出现了抑郁的情况。由于这些自媒体往往不是通过科学的方法来探讨教育问题，而是以一些偏颇的观念和意见来血盆大口地吞吸读者，因此，读者也很容易受到误导，出现了不少的行为失范和自我损害的情况。
2. 对教育领域的负面影响：
贩卖焦虑的教育自媒体往往会挑起家长对于孩子教育的焦虑情绪，由此导致教育资源的浪费和失衡。此外，这些自媒体还会误导读者，让他们误以为所谓的“升学率”或者“高考成绩”是评价一个人价值的唯一标准，这对于孩子的成长和发展是有害的。
3. 对社会的负面影响：
贩卖焦虑的教育自媒体往往会夸大一些现象，把错误的观念灌输给社会大众，导致社会焦虑情绪的升级和社会信任的缺失。这些自媒体还会挑起人们的不满和反感情绪，甚至进一步加剧了社会的紧张局势。
三、 如何应对贩卖焦虑的教育自媒体
针对这种贩卖焦虑的教育自媒体，我们需要采取一系列的应对措施，包括个人的对于信息的辨别能力提升、社会媒体监管、教育机构的改革等等。
1. 个人的应对策略：
作为个人，我们需要提高自己的辨别能力，认真对待自媒体的内容，不要轻易相信和传播憎恶、贬低和不实的信息。应该学会理性思考和辨别真伪，提高自己的思维、逻辑和判断能力。
2. 社会媒体监管：
社会媒体应该加强对于自媒体的监管，加强对于教育媒体的管理，依法严厉处罚那些贩卖焦虑的自媒体。
3. 改革教育机构：
学校等教育机构应该加强教育资源的共享，实现教育公平，减少不必要的升学率和高考分数的强制要求。
四、 总结
贩卖焦虑的教育自媒体是一种危害社会的存在。针对这种现象，我们需要提高个人的信息辨别能力，加强社会媒体监管，同时也需要教育机构的改革和完善。通过这些措施，我们可以减少贩卖焦虑的教育自媒体的影响，让我们的社会更加健康和稳定。
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