哈佛研究表明，孩子青春期前有哪几次“变聪明”的机会，家长别错过？
0-3岁阶段
大家都知道，0-3岁是孩子大脑发育金子时期。宝宝出生的时候，脑净重仅大约为390g，估计只有成人的25%。但是孩子长至3岁以后，脑净重已接近尾成年人的85%。不难看出，孩子3岁之前，是大脑发育重要时期，都是神经元连接急速持续发展的情况下，每秒钟可以达到700-1000次。此阶段宝宝视觉的、听觉统、触感、语言表达等都可以在大脑中逐步完善而且日渐完善。所以建议父母一定要把握机会，在这里阶段环节中再给宝宝进行一些高效的的刺激亲子早教，让孩子大脑生长发育更强，将来会比较聪明。
4-6岁阶段
既已掌握宝宝3岁之前是头部迅速生长发育时期，那样你知不知道3-6岁便是大脑的结合期？3-6岁孩子，学生的大脑整体的生长发育日渐趋向666平稳。微生物研究发现：常常接纳视觉效果、触感等多个方面锻炼的孩子，其脑净重会比这些都没怎么锻炼的孩子多接近20%。因而，在3-6岁阶段，是孩子大脑夯实和结合的时期，父母切勿懈怠。平时要多带孩子出来走一走，多陪孩子聊聊天，多一些亲子陪伴与互动交流，会让孩子的发展获益匪浅。除此之外，多对孩子的左脑右脑融洽能力进行练习，例如听别人故事图形画、反复数字串、捏粘土、实行反命令等游戏，可以帮她们提高智力，越来越比较聪明。
8-11岁阶段
8-11岁孩子，已进入校园内，投身于学习节奏。这时学生的认知能力已经基本产生，正处在“实际计算”的阶段，正是培养学习习惯和提升学习能力的主要时期。这一段时期，家长应该培养孩子的思维逻辑和人群计算能力。但是有些家长为了能让孩子“赢在起跑线”，除开进行学业学习培训，也会给孩子报各种各样辅导班。但实际上这样的行为常会得不偿失，使学习知识变成孩子的一种压力。这一阶段，大家想让孩子多做一些专业技能性的训练，例如多读、多出手、加强锻炼，塑造举一反三的能力等。也可以通过日常生活场景、实际操作实践活动、游戏玩法、重要提出问题等形式，激起孩子学习的积极性，提高学习兴趣。
