让孩子像天才一样思考：培养孩子的创造力，做到哪几点很重要？
谈起塑造孩子的创造力和创新思维能力，大人总是那么分歧：
一方面，我希望往自己的孩子自小赢在起跑线，尽最大的努力给孩子好的教育：让孩子上私立学
以前有一位家长跟我说，他们家的孩子尤其顽皮，难以教导，我回复他，要善于观察孩子背上的亮点，立刻这名家长就会想到它的孩子很喜欢积木游戏，并且每天会搭不一样的图案设计，这其实就是孩子隐性的创新思维能力，家长们要会发觉。
生活就像马拉松比赛，考验的是选手体能素质和肌肉素养，而弯道超车一个身位，终究并不是赢得胜利的核心。如果孩子的逻辑思维能力无法跟上，单靠提早背熟几个单词，多做两道算术题而引起的优点，一定会在短期内消失殆尽。而孩子的创造力却能够追随孩子的一生，有创造力的孩子将来还会大有可为。塑造孩子的创造力，家长们能做到这三点：
1、正确引导孩子观查
正确引导观查都是累积基本常识的一个过程。在生活中有什么的每一个状况，都是值得我们将要其背后的专业知识、基本原理普及化给孩子。
例如，孩子们都那么喜欢玩水，特别是在是爱踩下雨后地面上的小水洼。
这时候大家就能让孩子来观察水洼。早晨水洼到底有多大呀，下午水洼变小了，到了中午水洼怎么没了？那水洼哪去了呀？
这时候能够对他说水蒸发了，到空气里就会变成云，云飘走啦，又就会变成小雨滴，雨天流到河中，又回到海中。
简单两三句就可以让孩子搞清楚水循环系统这个道理。让孩子善于观察并不一定家长们有多丰厚的知识，家长们只需要把生活当中基本常识告知孩子就行。
关爱孩子的想象力
想象力比专业知识更为重要，专业知识非常有限，而想象力是无限大。想象力是创造力最本质的含义，并没有想象力就说明了创造力的匮乏。幼儿的想象力是孩子探寻活动及创新活动的前提，一切自主创新活动也是从突破性的想像开始。
引导学生从恰当思路上来想像、去创造，理想化要和具体相贴近，与现实生活相符合。应尽早的是孩子插上去想象的翅膀，激话孩子的想象力，塑造孩子的想象力。
让孩子学会思考
塑造孩子“打破砂锅问到底”的好习惯，激励孩子一切常问个“为何”。有创造力的孩子好似《十万个为什么》，总有问不尽的难题，由于这世界对他们来说太奇怪了。
喜爱问为何是孩子的本性，家长们一定要给孩子充足的细心，不要因为孩子总问些无聊的问题而忽视孩子，要记住家长们鼓励是孩子迈向造就的第一步。
