自闭症与父母的养育方式无关。
自闭症是一种先天性的神经发育障碍，普遍说法为自闭症是由遗传易感性的个体与环境共同作用的结果。致病原因复杂，医学界至今没有给出确切的病因。目前关于引发自闭症的具体原因，有以下几种常见的风险因素：
（1）遗传基因
自闭症在家族中有聚集性，如果家里第一个孩子有自闭症，二胎也是自闭症的概率可能达10%~20%。家族成员中如果有人被确诊过自闭症或是有其它精神障碍类疾病的病史，孩子患自闭症的概率也会增加。
（2）环境因素
环境污染：空气、水中的有毒有害气体和重金属含量超出一定比例，会对生活中在其中的人群的身体产生损害，影响人体神经系统的健康，容易诱发包括自闭症在内的各类疾病。
孕期感染：母亲怀孕期间出现子宫感染、孕期并发症、服用药物或接触可卡因和酒精、围产期并发症、早产低出生体重、产期和产后健康状况不良、等不利因素，影响幼儿的神经系统发育,增加自闭症的患病风险。
父母年龄过大：父母生育孩子时年龄越大，越有可能增加孩子的患病风险。
以上影响因素属于自闭症病因的高危假说，尚未得到科学的充分验证。但父母养育不当、疫苗、胃肠道问题等早已被证实与自闭症的发生无关。
由于缺少生物学上的指标，自闭症诊断主要基于行为观察，往往需要经验丰富的医生根据观察、访谈结果，评估孩子的表现，得出结论。
目前自闭症还无法通过基因筛查、染色体细胞学检测等方式进行孕期筛查和预防。基因测序还不能给自闭症的发病、诊断或治疗带来直接的临床指导意见。自闭症家庭怀二胎的孕产保健措施与普通人一样，无法通过其它针对性的手段来排除风险。
由于病因未明，现在很多完全由家长主导的针对自闭症病因的个案研究意义有限，无法对后续的康复治疗提供参考。执着于探求病因，或是将“治愈”自闭症寄希望于找到发病原因的家长，应尽快调整心态，面对现实。
一旦孩子确诊自闭症，家长应该重点关注孩子的发育落后，了解孩子的能力掌握情况。学习干预技能，通过以下方法来帮助孩子进步。
（1）把握干预黄金期，对孩子进行早期密集干预
孩子年龄越小，可塑性越强，教育难度小，容易发挥干预效果。家长一方面需要认真学习科学的自闭症干预理论和实操技巧，一方面还应该积极调动身边的康复资源，协调家庭成员，做好分工配合，必要时还要为孩子寻找专业的自闭症干预机构和特教老师，做好早期密集干预训练。
（2）干预要循序渐进，持之以恒
不把孩子和其他孩子盲目进行比较，根据孩子的障碍程度和能力发展水平，设置合理的短期和长期训练目标，坚持从易到难，循序渐进，逐渐提升孩子的技能。同时，还要根据家庭的经济状况量力而行，保证干预的可持续性。
然而，家庭环境和父母的教养方式可以影响孩子的情绪和行为，并与自闭症的发展有关。父母应该采取适当的教育方式，尊重孩子的个性，支持他们的成长和发展，以创造一个和谐、关爱、自由的家庭环境。
如果您发现您的孩子有自闭症症状，建议您尽早寻求专业的医疗和心理健康服务，以确保孩子得到适当的诊断和治疗。
之所以会产生如此现象，是因为长辈们小时候接触的人和事更少、生活更加简单，因此思想上也更加纯粹这三方面原因。
首先，长辈们小时候接触的人和事更少。现在的小孩子可以通过更多渠道接触更多的人和事，因此思维更加复杂，所以才容易产生心理问题。而长辈们小时候接触的人和事相对更少，于是长辈们小时候的思维并不复杂，因此就不容易产生心理问题。
其次，长辈们小时候的生活经历更加简单。现在的小孩子虽然年纪小，但是生活当中的经历却比较复杂，这也是他们产生心理问题的根本原因。对于长辈们来说，他们小时候的生活经历比较简单，因此想的事情也不多，于是就不容易产生心理问题了。
最后，长辈们小时候的思想更加纯粹。现在的小孩子因为所见所闻更多，因此想法复杂，所以才会容易出现心理问题。与之相比，长辈们因为小时候的经历相对简单，因此思想更加纯粹，所以才不容易产生心理问题。
长辈们小时候虽然受到了简单粗放的教育，不容易产生心理问题的根本原因。而且以前的人也不会有太多的其他想法，现在孩子从小父母都特别溺爱，对孩子特别照顾，如果说突然之间受到一些打击，孩子就无法接受，就容易产生心理不平衡，出现一些心理的问题。 父母在教育孩子的问题上，平时要有好的教育方式，要让孩子从小懂得吃苦，无论在逆境中还是在顺境中，都能够撑起一片天，才是对孩子的一种好的方式。