陪孩子听有声书，算是一起阅读了吗？

Question

如题所述

Answer 1

陪孩子听有声书，我认为不算一起阅读。

1.听有声阅读是一种被动的接受，这种被动接受知识没有调动孩子的学习积极性；

2.有声阅读速度比较快，孩子根本没有思考的时间，这种亲子阅读效率很低；

3.有声阅读不能够锻炼孩子的识字能力，也不能够培养孩子爱阅读好习惯。

随着科技的发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化，科技也走进了我们的生活。有声阅读受到很多大人的喜欢，我认为这是一件很正常的事情，因为大人的接受能力更强，理解力也更强，碎片化的时间听有声阅读对他们的知识积累非常有用。陪孩子听有声书，我认为不算一起阅读，主要原因还是孩子的理解力，识字能力和阅读习惯都没有形成，这种阅读有声阅读我认为并不适合孩子。

一、有声阅读是被动地接受知识

我们都知道学习知识的时候，被动接受知识和主动接受知识，效果完全不一样。有声阅读对孩子来说，完全属于被动的接受知识，这种被动的接受知识没有调动孩子的积极性，这对孩子的成长不利，让他们感受不到探索的乐趣和意义。

二、有声阅读让孩子没有思考的时间

孩子的理解能力有限，有声阅读的速度相对来说都比较快，如果遇到自己不能够理解的地方，孩子根本没有思考的时间，这种亲子阅读的效率也非常低，这让父母花费了时间，效果却非常不理想，这种亲子阅读没有多少意义。

三、有声阅读不能够培养孩子爱阅读习惯

有声阅读最大的问题就是不能够解决识字的问题，低年级的孩子识字能力都有限，如果不能够通过书本阅读，这会让他们的识字出现问题，今后面对书本的时候，他们会感到困难，这也不利于培养孩子爱阅读的习惯。

Answer 2

算，但是要起到高质量的陪伴，在陪孩子听书的时候要放下手机，不要被其他的事情打扰。

Answer 3

陪孩子听有声书，不算是一起阅读，因为有声书和阅读是不一样的，虽然有声书也是可以学到一些知识，但是有声书更简单一些。

Answer 4

不是的，和孩子一起阅读是一起看书，一起讲故事，这种方式不算。