美术专业就业方向与就业前景？

Question

如题所述

Answer 1

1、视觉传达设计
视觉传达设计，平常的学习包括构图排版，海报、宣传册、折页、字体设计等等。视传行业的应用无处不在，各个行业都需要，由于市场的需求，视传行业一直是社会热门行业。但这个专业可以说痛苦中也有快乐，熬夜通宵是家常便饭，起步薪资不高。
就业方向:基本上来说这个专业在哪都能找到工作，新闻出版印刷、平面户外广告、商业摄影、海报招贴、刊物、产品包装、vi等设计等领域。
2、环境设计
环境设计是一门交叉学科。囊括建筑，景观，室内。并涵盖了社会科学，环境科学和自然科学。因此相较于其它设计的正统地位，它涉及面广而无所专。但优势是它有很大的灵活性，讲求彼此相通、互相包涵。建筑、室内、景观设计都关注于造物，具体设计一个物和空间，而环境设计侧重于设计一个关系。
就业方向:国家单位的话可以去城建局规划局，但前提是需要考建筑工程师。毕业生可以在建筑设计、室内设计公司从事设计工作，或是自己创业。
3、景观设计
目前随着社会经济的发展，不论是市政环境或房地产小区，对景观都比较重视，但是会比较辛苦，女孩子做这一行会比较累。
就业方向:毕业后可以考公务员到园林局，可以到设计院，可以到地产公司或科研院所等等单位。设计院以及地产公司等单位相对还是可以的。
4、戏剧影视美术设计
这个专业主要分电影美术、舞台美术和视频包装三个方向。平时围绕电影美术做针对性的学习，最基本的就是平面三维及尺寸图软件的学习，还有电影场景气氛图设计等。最近几年行业势头还不错，所以入行门槛不会太高，而且也不会那么严格的看什么学校，在美术相关专业里赚钱还是比较有优势的。
就业方向:可以在影视公司、剧院、各级电视台、电视节目制作中心、及广告等行业和领域，也可以从事动画原画、动画创意设计、场景设计以及服装道具设计的工作。
5、数字媒体设计
数字媒体设计是以影视、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体的专业。虽然涉及的艺术方面的知识不少，但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的。
就业方向:主要从事的是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、等文化媒体行业，在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事采集、编辑等方面的工作。
6、动画专业
动画也是什么都学，一大堆课程，起码涉猎面还是挺广的，本科的定位就是个广度，研究生是深度。动画专业，艺术类里面软件最多，设计类里面最会玩flash，影视类专业里最会画画，绘画类专业里最会玩电脑。装潢效果图难不倒，会画插画卡通。所以这么有广度的专业要说生存，不是啥问题。
就业方向:动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
7、美术生的就业前景大揭秘
第一，重视美术课学习可以拓宽就业渠道。
美术(造型和设计)大学生毕业就业机会远远优于文理科毕业生，学习美术具有更广阔的就业前景。有的家长听别人讲：“学习美术将来只会画画，其他什么都干不了”。这是10年前的片面理解。具体分析如下：
据统计，仅北京市近几年每年就消化掉15万美术类大学生，而且就业方向非常好，包括影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行业和各大企事业单位等，都需要大量的美术人才。最近几年，韩国和日本的动画和游戏设计行业纷纷向中国的大学预定毕业生，年薪基本都在10万元以上。生活中接触的很多事物都和美术专业密切相关，建筑、装修、产品广告、服装、影视、家具、展览、报纸、杂志、网络、动画及国画、油画、雕塑、壁画等。学美术从事的职业：除了做教师，也可以做装饰设计师、服装设计师、3d动画设计师等等。这些是画画专业就业率较高的工作。所谓前途，第一取决于大趋势、大环境。
第二，选择任何职业的成功与否，主要在于自身的诸多因素，主观方面起着决定性的作用。
就目前来讲，职业工资虽然有标准，但地域差别也很大。一般教师月薪应在6000元左右，装饰设计师月薪约在8000元左右，网页、动画设计师月薪约在1.2万元左右。自由职业的工资灵活浮动性强，做好也许会收入更高一些。

Answer 2

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Answer 3

1、美术专业就业面广；2、录取时文化分较低，3、是相对于其他专业有着更高的收入。
一、美术专业就业面广
一般而言，把美术专业和对美术有一定要求的艺术专业统称为美术类专业。美术类专业主要有：绘画、美术学、美术教育、动画、雕塑、艺术设计、服装设计、工业设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等。
目前我国高等美术院校确立纯艺术各专业为造型类，实用美术各专业为设计类。造型类包括雕塑、油画、壁画等。艺术设计各专业为设计类，包括装潢、染服、陶瓷、工业展示等。90年代中期以来，中国动画业进入了大发展时期，不仅喜欢动画的学生增多，开设动画专业的院校也大量出现，包括中国地质大学、中国美术学院、北京电影学院等。事实上，动画专业并不是唯一的宠儿，游戏、新媒体、数字艺术、科学艺术、互动艺术……，太多的称呼已令人眼花缭乱，而市场的需求也要求动画专业进行细分，毕业生工作方向：游戏公司、动画公司、电影制作公司、软件公司、广告公司、电视台、教育机构、杂志社或出版社等单位。 “动画专业”仅仅是美术院校众多新兴专业中的一种，比如这两年刚刚出现的还有“会展专业”、“文物管理与鉴定专业”、“艺术策划与管理”等，可以预见不久的将来随着社会进步和需求的变化，美术类还会出现更多“新宠儿”，因为我国的经济在不断发展、崛起，就业面肯定比过去更广泛
以下简单介绍四类美术专业：
专业一：雕塑
雕塑专业培养具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。现代社会中雕塑不再曲高和寡，它进入到我们生活的城市，渗透到我们生活的各个领域；在空间模型制作方面，学雕塑的人也有着得天独厚的优势；而房地产开发商和汽车等大型机械加工厂对模型制作的需求也随着市场的发展而不断扩大。城市雕塑、浮雕、园林设计都是雕塑人才大显身手的领域。

专业二：绘画
绘画专业培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究等方面工作的高级专门人才。
专业三：美术学
美术学专业主要为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
主要课程有中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等。实践性教学环节包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考察及博物馆专业实习等。
专业四：艺术设计学
艺术设计学专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。
国家发布的新职业里许多职业都和美术相关：如：照明设计师、陶瓷工艺师、陶瓷产品设计师、皮具设计师、糖果工艺师、地毯设计师、形象设计师、汽车模型工、首饰设计制作员 、动画绘制员、景观设计师、建筑模型设计制作员、会展策划师、家具设计师、网络编辑员、房地产策划师、玩具设计师、家用纺织品设计师、花艺环境设计师、网络课件设计师、数字视频合成师
“既然有这么多年轻人报考美术，当然首先都是奔着前途去的，但是我们确实要比较冷静地又比较有前瞻性的一起来思考这个美术在我们这个社会发展中的位置和学美术的前途有哪些前景。
应该说我们国家社会发展非常快，大到城市的这种变化，到建筑的这种更新，然后到我们日常的各种各方面的生活需求里面，有关于艺术的需求已经增长的非常快了。所以学美术他能够在社会上找到自己的位置，能够通过走职业艺术家的道路能够成才，这都是很好的。我估计按照我们中国发展的这种速度，这种幅度，美术仍然是一个非常朝阳式的专业”（范迪安,中国美术馆馆长，原中央美术学院副院长）

二、录取时文化分较低
目前国内1000多所高校中，90％以上的院校都设立了艺术类专业。江苏省统考专业考试科目近2年为素描（半身人像写生、临摹照片）、色彩（静物默写），每门满分200总分400。考试时间一般在高考前3个月的三月中旬。
2004年省高校艺术类本科录取控制线文化分为 360， 专业分为220 ，而普通类高校录取控制线文化分第一批本科575分；第二批本科543分；
2005年省高校艺术类本科录取控制线文化分为360，专业分为240，而普通类第一批本科和第二批本科录取最低控制分数线分别为560分和529分。）本回答被网友采纳

Answer 4

近几年选择美术专业的人越来越多，而且有些小孩从小就考试学美术，那么美术就业前景如何呢？学美术的就业方向是什么?以下整理的关于美术就业前景和方向的内容，供参考。

美术生的就业方向是什么 就业前景怎么样

1美术生就业方向分析

美术生应该分为三类：设计美术，美术绘画，美术学，设计美术从事的行业就是环境艺术设计专业是一个综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性，就业方向：就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。

纯艺术类专业

首先来说，美术生选择纯艺术类专业的话，就对学生的学生专业要求比较高，不仅仅是学生的绘画功力，还有各方面的专业要求。而且美术生学习纯艺术类专业的话需要很大的金钱成本和毅力，如果说美术生学习纯艺术类专业，学习的还不是很精的话，大学毕业之后的就业就相对比较困难，收入也不会很理想。

设计类专业

再说是美术生上大学之后学习设计类专业，这是很多美术生考生上大学之后会选择的一条路。相对比较其他两类的专业来说，设计类专业的商业化结合比较广泛，所以说工作会更加好找一些。最简单的，设计类专业的美术生可以选择去做一个设计师，比如说室内设计、服装设计等。美术生学习设计类专业的就业面还是很广泛的，就业前景也不错，比较好找工作，做的好的话薪资待遇也是不低的。

美术学

美术生上大学之后选择学习理论类专业的话，就业方向就比较明显了。比如说美术学、设计艺术学专业这些专业都是美术生可以选择的比较偏理论类的专业了，这些专业毕业之后一般来说，都是想要去考研或者当教师的。需要美术生不仅有很好的专业水平，还要对于本专业有很强的理论水平。但是美术生选择这一类专业的话，就业面就比较窄。

2美术生就业前景深度分析

第一，重视美术课学习可以拓宽就业渠道

美术(造型和设计)大学生毕业就业机会远远优于文理科毕业生，学习美术具有更广阔的就业前景。有的家长听别人讲：“学习美术将来只会画画，其他什么都干不了”。这是10年前的片面理解。具体分析如下：

据统计，仅北京市近几年每年就消化掉15万美术类大学生，而且就业方向非常好，包括影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行业和各大企事业单位等，都需要大量的美术人才。最近几年，韩国和日本的动画和游戏设计行业纷纷向中国的大学预定毕业生，年薪基本都在10万元以上。生活中接触的很多事物都和美术专业密切相关，建筑、装修、产品广告、服装、影视、家具、展览、报纸、杂志、网络、动画及国画、油画、雕塑、壁画等。学美术从事的职业：除了做教师，也可以做装饰设计师、服装设计师、3d动画设计师等等。这些是画画专业就业率较高的工作。所谓前途，第一取决于大趋势、大环境。

第二，选择任何职业的成功与否，主要在于自身的诸多因素，主观方面起着决定性的作用。

就目前来讲，职业工资虽然有标准，但地域差别也很大。一般教师月薪应在6000元左右，装饰设计师月薪约在8000元左右，网页、动画设计师月薪约在1.2万元左右。自由职业的工资灵活浮动性强，做好也许会收入更高一些。

Answer 5

美术学（美术教育学）：
专业背景：侧重美术理论和教学研究，是其他美术专业的基础学科，在美术考古、文献分析、现状研究等基础上，对美术领域做出史论、批评、创作等综合性系统研究。
培养目标：为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。
课程设置：艺术学、教育学、中外美术史、美术概论、中外汇滑轮概要、古文字学于古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等。
就业方向：各级学校、图书馆、新闻出版单位从事美术教育、美术研究、文博管理、新闻出版、等。

雕塑：
专业背景：雕塑是造型艺术一种，又称雕刻，是雕、刻、塑三种创作方法的总称。雕塑是为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造，具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。
培养目标：培养具备基础素描以及对于泥塑、木材、石材、陶/瓷金属等专门材料进行具象和抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。如果按使用材料雕塑可分为铜雕、木雕、石雕、牙雕、骨雕、漆雕、贝雕、根雕、冰雕、泥塑、面塑、陶瓷雕塑、石膏等。
课程设置：中外美术史、素描头像写生、人物速写与构图、雕塑石膏临摹、泥塑人物头写生、雕塑构图、泥塑胸写生、泥塑人体写生、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑（煅铜、圈铝等）、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作室外写生、雕塑材料与运用等。
就业方向：雕塑艺术创作、各级市政规划局、园林局、装饰公司、动画公司、杂志社、文物修复部门、科研单位从事雕塑设计、景观雕塑设计、动画造型设计以及相关领域的研发应用、模型、教学工作等。

书法：
专业背景：书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品，是中国特有的一种传统文化及艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐”。目前中国书法已经逐渐被日本和韩国文化接受。
培养目标：培养能够在各级、各类学校进行书法教学、研究的教师，教学研究人员，以及在文化艺术、新闻出版等相关单位从事艺术品经营管理工作的高级专门人才。
课程设置：篆书、隶书、楷书、行草、篆刻、古文字学、古代汉语、中国书法史、书画鉴赏、书法概论。
就业方向：书法艺术创作、各级学校从事书法和艺术类课程的教学工作，各类文化部门、新闻出版及企事业单位从事书法等相关艺术的经营管理工作，也可在各种社会文化艺术机构、教育培训单位中担任书法教学人员和管理工作人员等。