好人好事记录卡怎么写小学生

如题所述

小学生好人好事记录卡怎么写如下:

1、时间:记录好人好事发生的具体时间。

2、好人姓名:记录好人的姓名或绰号。

3、好事内容:详细描述好人的好事行为,例如帮助同学、关心老人、捡垃圾等。

4、目击证人:如果有其他人目击到好事行为,可以记录他们的姓名或绰号。

5、记录人:记录好人好事的人员姓名或绰号。

6、备注:在需要补充说明或备注的情况下,可以在这里添加。

拓展资料:

每一件好事都是学生自己写上去的。让学生自己记录好人好事,既能记录好人,也能记录好事,既能记录自己,也能记录他人,这份信任沉甸甸,文明之花结硕果。

开放记录,可以让每个学生随时随地抽空阅读,进行良好的心灵洗礼,进行良好的文明攀比,鼓励学生坚持记录,也是培养将文明进行到底的好风尚。

好人好事记录卡不能止于记录,更要发挥好正向激励和导向作用。每周选出几件好事,在国旗下讲话时讲一讲,这对于做好事的同学是一种表彰,对于其他同学更是一种激励。

公开点评为好人好事营造好氛围,一个小小的表扬,对孩子们来说就是一份鼓励,一份动力,就能激励更多的孩子学好人,做好事,让好人好事像雨后春笋一样冒出来。

好人好事记录卡自我记录善行,自我教育向善,通过一件件小事,潜移默化地让广大孩子养成了助人为乐的好品格。

好人好事记录卡能够让广大孩子明白“一花独放不是春”,好人好事记录卡是前辈们育人的智慧产物,我们应当好好传承这种好校风,鼓励广大孩子都能每天记录善行,每天从事善行,就能让文明之花“万紫千红春满园”,让校园更文明,让社会更美丽。

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