四年级上册第四单元的作文写法如下：
篇一：
炎热的夏天到了,妈妈带着我回到了风景如画的家乡。我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高;小鸟在空中飞翔，喝啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌;池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手
池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的”绿伞似的荷叶。
鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏，走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。
篇二：
妈妈给我买了只穿着蓝色外衣的斗鱼，因为它的尾巴总是上下左右的转啊转，所以我给它起了个名字“小顽皮”。
它长着水汪汪的眼睛，嘴巴在不停地张开、闭上.....一条尾巴悠闲的摇摆着。它不喜欢其它的鱼，也不喜欢同伴，更不喜欢交朋友，它喜欢“独居”。它吃食的时候慢条斯理、规规矩矩、从从容容、不紧不慢的。
它游动起来更是可爱，它的扇的飞快，连光都没有它跑的快似的，游的时候尾巴上下左右的摇摆着。听妈妈说只要给它照镜子，就会激发它的好斗情绪，它身上的鳞片会闪闪发光，尾巴全部张开，象孔雀开屏一样，样子十分威武。我爱你美丽可爱的“小顽皮”。
篇三：
昨天，我们学了一篇文章，叫:乌塔，一开始，我把这个“乌塔”想到是乌黑的塔，原来已读课文，是一个德国一个小女孩的名字。老师说，要求同学们讨论乌塔这种独自一人去欧洲的做法是否正确。
我们讨论完毕了，三十人以上都赞成乌塔这样的做法，剩下的人都不赞同，老师说:“好的理由是什么，不好的理由又是什么?不过如此，说好的同学也说了不少理由，老师最后公布答案了: 我赞同这样的做法。老师说了一下他的“理由:因为孩子是要独立的，不能老是依靠父母
我终于知道了，我们要学习乌塔的这种准备充分、细心办事、坚强、勇敢的精神。孩子还要自强自立、自大哦。