请问科学一个内容可以分成两个课时上吗?第一课时讲理论,第二课时做实验可以吗?

如题所述

我一般是这样做的:第一课时先让学生大致了解课文内容,解决拦路虎生字、词语等基础知识,在学生有一定认识之后,第二课时再精讲,第一课时也可以预留几个思考问题,提前打一下伏笔,第二课时学生学习起来,一是有兴趣,二是在原来的认识基础上比较好入题。追问

我说的科学课

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