不同的标点符号表示不同的感情和语气，如陈述的语气、疑问的语气、感叹的语气等。在小学阶段，对于标点符号的考查一般以两种题型呈现——加标点和分析指定标点的作用。完成这类考题首先得了解常用标点的分类及其用法。下面就让我们一起来了解一下吧！
一、标点符号概说
常用的标点符号有16种——点号7种和标号9种。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号（“”‘’）、括号（（））、
破折号（——）、省略号（……）、着重号（﹒）、连接号（—）、间隔号（·）、
书名号（《》）和专名号（＿）。
二、
标点符号用法标点符号较多，这里只简单介绍一下常考的逗号、顿号、冒号等7种点号和省略号、引号、破折号这3种标号的常见用法。
1.常考点号
逗号（，）：位于单句的主谓、动宾间及前置状语后，复句各分句之间。
顿号（、）：位于句子内部并列词语间。
冒号（：）：放在称呼、提示类词语、需解释的词语后，总括性话语前或后。
分号（；）：放在复句内部并列分句间，分行列举的各项间。
句号（。）：位于
陈述句、语气舒缓的
祈使句后。
问号（？）：放在疑问句、反问句后。
感叹号（！）：放在
感叹句、语气强烈的祈使句、语气强烈的反问句（常用叹词）后。
2.常考标号
省略号的用法：表示说话断断续续；表示内容的省略；表示引文的省略；表示重复词语的省略；表示列举的省略；语意未尽，让人思索。
引号的用法：直接引用的话；表示特殊含义需要着重强调；表示特定的称谓；表示否定和讽刺。
破折号的用法：解释说明；意思转折或话题转换；语义的递进；声音的延长。
对于加标点的题，首先要判断句子的语气，选择使用问号、句号或感叹号；其次再分析词语与词语之间、句子与句子之间的关系，从而确定使用顿号、逗号或分号；最后再看看有无书刊名称或特殊指代、引用之类的词语，判断是使用引号还是书名号。
创意公式
标点的作用=标点的用法+（句子的内容+表达情感）