学习的动力和劲头，对专业也失去了兴趣怎么办

Question

如题所述

Answer 1

首先让我们回归问题的本质，学习到底是什么。
学习就是为了解决问题！ 让我们回想一下，我们从出生起所有的学习是不是都为了解决问题？ 婴儿学习行走，为了解决从这里到那里的问题； 幼儿要学习基本常识，是因为要解决最基本的生存问题； 学生时代要学习，是为了学习人类积累下来普遍经验，以便解决未来的生存问题...... 所有所有的学习其实都是为了解决问题！ 同时，我们每天从一睁眼就开始了解决问题，早餐在哪里吃？今天工作从哪里入手？同事出错，如何弥补？老板要辞退我，我该怎么办？...... 所以在实际工作和生活中，我们很少会从所拥有的知识多少来评判一个人，而往往看的是他解决问题的能力！

努力学习，考入大学
努力学英语，看到更大的世界
努力学专业知识，顺利通过面试
努力看书，分析隐藏的实质问题。
为的是不被捆绑，不被束缚，不理会随波逐流者的话，向上走，向前看。
如果你是一个善于或喜欢在实践中运用知识的人，那么，学更多的知识，意味着你有更多解决问题的办法，面对同样的问题，因为你具备更多的知识，你也就有更多的可能性去搞定问题。

让自己活得更好！ 就是这么个简单而朴素的理想，人类执着地，一代一代地，不断解决着“让自己活得更好”的问题

知识不仅是为了生存，更是为了有能力——创造生活！
学习这东西，是最讲究循序渐进厚积薄发的，放不得急不得。 学习的苦，你现在不受，将来生活的苦会加倍还到你身上来。你对自己不狠，生活自会对你发狠，并且毫不留情打的你满地找牙。
生存和梦想是学习的动力和源头，如果你放弃自己的未来，当然会失去动力。
有人说学习从兴趣出发，这个观点太武断了，也太片面了，学习是个枯燥乏味的过程，特别是应试教育的填鸭式方法，不是每一个人都能从中体验到兴趣，并以之为爱好，当失去兴趣时，唯有坚持！

Answer 2

学习本身就不是一件快乐而让人兴奋的事。
对于学习的动力问题，其实是需要问问自己：
1、学习的目的和意义到底是什么呢？我的理解学习觉不仅仅是为了获取一点分数，当然分数是衡量的一个很重要的标准，可从个人体验来看，学习是为一种自我的提升或满足感，在某个阶段让你有存在感的一件事。
2、学习的内容上，既然是对既有的学习内容失去兴趣了，那何妨抛开现在的内容，海阔天空的的寻找一个自己喜欢的内容，这个寻找的过程本身也是一个学习的过程，而且这个过程如果有结果那一定是会让人幸福的，因为他是你自己找到的。
3、关于学习的方式，我一直认为学习的方式是非常多样化的，甚至是无时无刻的，千万不要局限于课堂或者书本，走到大自然中聆听花香鸟语何尝也是一种学习呢？另外，找一个牛逼的人，或者自称牛逼的人，一起喝喝茶，吹吹牛逼也是一种学习。学习另一方面就是一种人生体验的过程。