对未来教育的看法如下:
强调培养学生自主性和创新能力。未来教育的核心是要培养学生的综合能力,使学生能够掌握知识和技能,同时还要培养学生的自主性和创新思维能力。学生应该具备创造性思维、自主学习和学习技能,能够独立思考和解决问题。
重视学习内容的实践性。未来的教育要强调实践性,使学生能够将所学知识和技能运用到实践中去,以达到实际效果。实践性的学习使学生有能力快速理解和掌握新内容,因为实践性的学习更能够激发学生的学习兴趣,更能够提高学生的学习效果。
注重个性化教育。未来的教育应当注重学生个体的差异,针对不同学生的个性特点和学习特点,采取个性化的教育方法,使学生有机会发展自己的个性,获得更多的发展机会,而不只是单纯的学习知识和技能。
提倡开放式的教育。未来的教育要提倡开放式的教育理念,使学生能够通过多种途径获取信息,拓展自己的知识面,同时也要引导学生利用现代信息技术,获取信息,以便更好地学习。
教育的本质
教育是培养人的有目的的社会活动,这是教育的本质属性,也是教育区别于其他事物的根本特征。也就是说,教育活动是有目的地的,所以它表现出它的一个特征:意识性。我们可以从三个方面来理解这句话,首先教育是培养人,也就是说,教育是人类特有的社会现象,动物界中没有教育现象。
教育是一种有目的的活动,而无目的的、无意识的或本能的都不是教育。例如,一次偶然的机会,放大镜下的纸被放在阳光下点燃,受教育者学习了用凸透镜会聚光的物理知识,并接受了教育,这不是一项教育活动。