责任督学怎么督导学校工作？

Question

如题所述

Answer 1

察看现场 察看校容校貌、专用教室、食堂、办公室和学校教育教学设施设备的管理及使用情况。

师生访谈 访谈教师20人次左右，访谈学生 30 多人次。电话访谈家长 40 多人次。

随堂听课 随堂听课共计12节，涵盖各个年级。

参加各类会议，观看活动 参加校行政会，教师会，家长会，观摩师生升旗仪式，学生大课间活动和学生社团活动。

根根绝自己孩子的情况还有学校学生的情况来给出学校合理的建议，建议可以涉及学校教学质量、教学内容、课程安排、学校设施、校园安全等方面。

实施责任督学挂牌督导有利于延伸教育督导的触角，推动督学工作的制度化、常态化；有利于及时了解和掌握学校工作状况，发现存在的问题和不足。

监督指导学校依法规范办学，全面实施素质教育，维护教育公平，提高教育质量；有利于及时发现先进典型，总结推广经验，为政府和教育行政部门推进教育改革与发展提供决策参考。

采取个人督导和组团督导的形式,对学校落实义务教育学校执行92条标准情况采取以下形式进行督查:一是察看现场 察看校容校貌、专用教室、食堂、办公室和学校。