只是一个普通人 阅读答案

Question

十月的的夕阳......
急需！！

Answer 1

1本文讲述了一个耐人寻味的故事，请用一句话概括这个故事的主要内容。

2在年轻人上车之前，作者不厌其烦地写了八种人的态度，他们可细分为哪两类？为什么要写这些人的反应？

3下列句子中的加点词语是都能删掉？为什么？

（1）他穿着一双崭新的昂贵的名牌橡皮底运动鞋（崭新的昂贵的名牌）

（2）年轻人用双手慢慢地轻轻地抬起了老妇人那长着硬茧的双脚（慢慢地轻轻地）

4结合全文，谈一谈你对结尾处“他只是一个平常的人”的理解

1.本文通过记叙不同的人对光着脚的老妇人的不同态度，以此说明并衬托年轻人的善良以及其他人行为的批评。

2.第一类：对光着脚的老妇人不采取任何帮助，反而在背后议论纷纷。

第二类：对光着脚的老妇人采取一些帮助，却没有满足老妇人的真正需要。

3.<这类问题回答基本都是肯定不能的.>

（1）不能，“崭新的昂贵的名牌”说明了年轻人并没有因为金钱方面而不给予老妇人帮助。也正从这个方面来表现出年轻人的善良和美好的心灵。

（2）不能，“慢慢地轻轻地”说明了年轻人的小心翼翼，体现了他的细心，与“长着硬茧的双脚”相照应。同样也表现了年轻人的善良。

4.小男孩的那句话无疑是这篇文章的点睛之笔，用男孩天真无邪的话语来批判这个社会人们所具有的“罪恶”心理---对需要帮助的人视而不见。年轻人“他只是一个平常的人”他与目睹这件事的人一样都只是一个普通人，平常人，而他却以平常人的身份作出不平常的事。用他所做的事来说明世界缺少爱心，人们的爱心正在一点点消失。我们要向年轻人那样做善良的人，作出不平常的事。

Answer 2

11.表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是每一个普通人都应该去做的)；表现作者对年轻人的肯定和赞美；也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。(各1分)

12.(1)老妇人赤脚走在雪中，无人注意。(2)年轻人脱下鞋袜，给老妇人穿上。(逗号前后的内容各1分)

13.交代故事发生的环境(时间、天气)；衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)；渲染凄凉的气氛。(各1分)

14.外貌描写；突出天气的寒冷，为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。(外貌描写、天气各1分；铺垫2分(缺少具体内容扣1分))

15.生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊，表现年轻人的善良。(生动形象、震惊、善良各1分)

16.示例：我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子，从他所说的两句话中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。(评价人物1分；结合内容2分)

Answer 3

11.选文的标题有什么含义？（3分）

12.阅读选文后，在下面方框中补全故事情节。（4分）

【 】——【老妇人乘车 众人反感漠视，商人解囊相助】——【 】——年轻人赤脚下车，众人揣测赞叹

13.选文第1段画线句子有什么作用？（3分）

14.选文第9段画线句子是对人物的什么描写？有什么作用？（4分）

15.请结合选文体会下面句子中加点词的表达效果。（3分）

但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。

16.选文人物众多，请任选一个，谈谈你对他的看法。（3分）

答案：

11.表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是每一个普通人都应该去做的)；表现作者对年轻人的肯定和赞美；也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。(各1分)

12.(1)老妇人赤脚走在雪中，无人注意。(2)年轻人脱下鞋袜，给老妇人穿上。(逗号前后的内容各1分)

13.交代故事发生的环境(时间、天气)；衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)；渲染凄凉的气氛。(各1分)

14.外貌描写；突出天气的寒冷，为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。(外貌描写、天气各1分；铺垫2分(缺少具体内容扣1分))

15.生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊，表现年轻人的善良。(生动形象、震惊、善良各1分)

16.示例：我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子，从他所说的两句话中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。(评价人物1分；结合内容2分)

Answer 4

nishigelubi

Answer 5

11.选文的标题有什么含义？（3分）

12.阅读选文后，在下面方框中补全故事情节。（4分）

【 】——【老妇人乘车 众人反感漠视，商人解囊相助】——【 】——年轻人赤脚下车，众人揣测赞叹

13.选文第1段画线句子有什么作用？（3分）

14.选文第9段画线句子是对人物的什么描写？有什么作用？（4分）

15.请结合选文体会下面句子中加点词的表达效果。（3分）

但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。

16.选文人物众多，请任选一个，谈谈你对他的看法。（3分）

答案：

11.表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是每一个普通人都应该去做的)；表现作者对年轻人的肯定和赞美；也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。(各1分)

12.(1)老妇人赤脚走在雪中，无人注意。(2)年轻人脱下鞋袜，给老妇人穿上。(逗号前后的内容各1分)

13.交代故事发生的环境(时间、天气)；衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)；渲染凄凉的气氛。(各1分)

14.外貌描写；突出天气的寒冷，为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。(外貌描写、天气各1分；铺垫2分(缺少具体内容扣1分))

15.生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊，表现年轻人的善良。(生动形象、震惊、善良各1分)

16.示例：我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子，从他所说的两句话中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。(评价人物1分；结合内容2分)