英语中主谓宾定装补是什么 ？？

Question

易懂点 ··加些例子证明最好·

Answer 1

主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句.
例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语.
谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词.
表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构.
宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者.
直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的!
例如give ,有句型give sb. sth.和give sth. to sb.
这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to 领先.
宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征.
例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语.
主语补足语是补充说明主语的形态特征.
例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的.
定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词.
例如:She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语.
状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等.
I get up at 6:30. at 6:30就是一个时间状语.

主谓宾
主谓宾结构

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为受词（宾语）。

汉语也是以主谓宾结构表达。“我爱你”这三个字，我是主语，爱是谓语，你就是宾语。

虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多，但是也是相当多的，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

主谓宾定状补
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the peo'ple.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little Eng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。

主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语 用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。

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Answer 2

主谓宾定状补是句子成分。
（1）主语：句子描述的对象。（名词/代词)
eg: We love China.(我们热爱中国）句子是用来描述we的，所以we是主语。
（2）谓语：主语的动作或状态。（动词/动词短语）
eg: We love China.这个句子中，love是we的动作，是谓语。
（3）宾语：动词或动词短语的对象，或用于介词后构成介词短语。(名词/代词）
eg: We love China.China是love的对象，是宾语。
on the desk(在桌子上）这个介词短语中，the desk叫做介词in的宾语
（4）定语：修饰名词/代词的成分叫定语。
eg: a beautiful girl（一个美丽的女孩）beautiful修饰girl,是定语
a book on the desk（桌子上的一本书）on the desk修饰a book,也是定语
（5）补语/补足语：常见的是宾语补足语，用来补充说明宾语
eg: I asked him to answer the question.（我让他回答问题）如果只说“我让他”，那这个句子很明显不完整，to answer the question这个动作是由ask的宾语him发出的，补充说明him,所以叫宾语补足语。
make the room clean(把屋子打扫干净）clean用来补充说明make的宾语the room,所以也叫宾补
（6）状语：修饰动词/形容词/副词/整个句子
eg: He runs fast.(他跑得快）fast修饰动词run，是状语。
A girl is standing under the tree.(一个女孩站在树下）under the tree修饰动词stand，是状语，确切的说，是地点状语。
Because he is ill, he is absent from school.(因为病了，他没来学校）because he is ill是修饰句子he is absent from school的，所以是状语。说得具体点儿，because he is ill是“他没来学校”的原因，而且是个句子，所以叫原因状语从句。
一般来说，时间状语/地点状语/原因状语/结果状语/目的状语/条件状语/比较状语等都比较常见。判断句子成分的时候，如果某个成分说不清楚叫什么，一般就是状语了。有些状语根本不能说出具体叫什么名字。
eg: The work is easy to do.(这份工作容易做）这个句子中the work is easy(这份工作是容易的）主语和谓语部分都有了，那to do 是什么呢？很明显，不是主语，不是谓语，不是宾语，不是定语，不是补语，那叫什么呢？只能叫状语，但具体叫什么状语，谁也说不清楚。

Answer 3

英语中句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补助语、主语补足语表语、定语和状语。
主语
表示句子所说的是“谁”或“什么事物”，由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。
Two students meet for the first time at the beginning of term. 两个学生在学期开始时初次见面。

谓语
说明主语“做什么”，“是什么”或者“怎么样”。
Mr Zhu is showing the students of Class 4 the chemistry lab. 朱先生正带领4班学生参观化学实验室。

宾语
是动作、行为的对象，由名词代词或相当于名词的词或短语等充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语做什么。
Finally, turn off the lights and lock the door.最后，关上灯，锁好门。

宾语补助语
放在宾语后面补充说明宾语，常由不定式或形容词充当。
She told us to follow her instructions. 她吩咐我们听她的指示。

定语
由来修饰名词或代词，常放在名词前面，也可以放在后面（叫后置定语）。由形容词、代词或相当于形容词的词或短语充当。
Your teacher will read out some sentences. 你们的老师将读出一些句子。

状语
用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示，放在句末。
They plant trees in order to keep the soil on the hills. 他们种树以便把土壤保持在山上。

表语
说明主语是什么或者怎么 样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。
Jackie and Yang Pei are both students in Australia. 杰基和杨培都是在澳大利亚的学生。

一个句子必须有主语和谓语。很多时候，主语和谓语不是一个词，而是由几个部分构成，我们称之为主语部分和谓语部分。严格地说，主语是主语部分里主要的词 A new computer has been brought by the CAAC. 一台新的电脑以经被中国民航买了；谓语是谓语部分里主要的词They have put up a new notice. 他们已经挂起了一块新的通知。在主语部分里常有定语；在谓语部分中常有宾语、宾补和状语；有的在宾语和表语前还有定语。表语是放在联系动词后表示状态或变化的句子成分。

例1 My new pen has been broken already.

例2 They have written a great many letters with the computer. 他们已经用电脑写了很多信。

例3 This is my sister’s book. 这是我姐姐的书。

动词是表示动作或状态的词，谓语必须由动词充当；是最重要的词，因为每个句子必须有动词做谓语。动词分为行为动词、连系动词、情态动词和助动词，都非常重要。

行为动词分为及物动词和不及物动词，由此构成五种基本句型：

1） 主+不及物动词；2）主+及物动词+宾语；

3）主+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物）

4）主+及物动词+宾语+宾语补助语（常由不定式充当，有几个谓语动词see; feel; watch; make; let; have等词后面的宾补要省to）；

5） 主语+连系动词+表语。

在分析句子成分时，要分清楚主要成分和次要成分, 在以上句型中主语、谓语、宾语、宾补和表语是主要成分; 定语、状语是可以省略的次要成分。主谓宾定状补,主干枝叶分清楚. 以上五种句型不包含次要成分：定语和状语。注意：

1）主语和宾语由名词充当；修饰名词的句子成分叫定语，常由形容词充当，常放在名词前，因此在主语和宾语前常有定语。

2）谓语由表示动作或状态的动词充当，而动作或状态必然有其时间、地点、原因、目的、结果、方式、程度、条件、比较、频率、范围等等情况，副词、介词短语、不定式等就表示这些情况。这些情况就是状语，因此副词、介词短语和不定式做状语，常放在句子后面。

3）宾补是放在宾语后面补充说明宾语的句子成分，常由形容词和不定式充当。主语补足语只在被动语态句中,就是主动语态句中的宾语补足语。

Answer 4

主谓宾定状补

主 名词
谓 动词
宾 名词
定 形容词
状 副词
补 形容词 或 副词

I love you. I 是，主语 love 是谓语，you是宾语

the red book is mine. red是定语。

I love you forever 。forever 是状语，也是补语本回答被提问者采纳

Answer 5

英语中，和汉语一样，主谓宾是句子的骨干部分，一般是不可缺少的。
主语-----是句子中被陈述的对象，包括人或物，是谓语动作的发出者
谓语-----是描述主语的情况，“怎么样。。。”“做什么”等。
宾语-----是谓语动作的承受者，接纳者。

定，状，补足语是句子的修饰，补充，限制，说明等辅助成分。定语是修饰限制名词或代词的，状语是限制，说明谓语动作发生的时间，地点等情况的。补足语是补充说明宾语（叫宾语补足语）的。请看下面的句子：

1.We had a meeting in our school last week.句子中，We主语，had 谓语， a meeting 宾语，last week时间状语，in our school 地点状语。

2.The teacher told us to finish our homeword in time.(本句中，The teacher 主语，told 谓语， us 宾语，to finish 补足语，in time时间状语)

3.I like swimming.(I主语， like 谓语，swimming宾语)

定，状，补足语并不是每个句子都有的。