如题所述
当前小学生课外阅读的现状
(一)阅读兴趣不高 由于没有一个很好的阅读氛围,很多学生,特别是农村家庭的学生,看书积极性不高,缺 乏良好的阅读习惯及方法。尽管教师强调他们要增加课外阅读量,即使给他们足够的时间看书 了,他们也只是走马观花,不能享受到课外阅读给他们带来的无限快乐,更谈不上主动去阅读 了。 (二)阅读书籍少 经过调查表明,学生的阅读内容偏少的原因有可能是阅读资源的匮乏。大部分学生拥有的课外书不到五本。