原创分享
今天听到群里的妈妈说郑州有名的早教机构两岸早教突然闭店（点击阅读原文查看新闻），不禁有点小吃惊，想几年前我还去参观过两岸豪华的幼儿园……听说，现在妈妈们一边维*权，一边困惑早教该如何往下进行，如此大的机构都能发一这样的事，实在是再选择也总会有心理阴影。
借此，我想聊聊我对早教的感受和看法。因为我也是经历过早教的人啊，在妞一岁多的时候，当时也报了西区一家有名的早教机构的 课，而且一买就是最多的96节课，那是7年前哦，可是一笔不菲的数字。但后来我没有坚持，凡出生后，曾同时带他俩上课，最终也没用完，还有一半的时候，我把课程低价转让了，一是源于没时间，二是那时也觉得没有太大的必要了。
当今天回过头再看这个选择的时候，我说的更多的是：其实早教只是个锦上添花的事。
选择上早教的父母，都还是对教育比较关注的（当然排除一些只出钱，让老人带孩子上课的），希望能给到孩子更多更好的教育环境和资源。但是早教的作用真的那么大吗？我们通常为什么选择早教呢？
比如拿我来说：
第一想法：孩子在家比较孤单，到那里可以多些小朋友接触，加之现在平时哪儿都人多，可玩的地方少。尤其对0-3岁的孩子。
确实如此，现在二胎政策放开还好，但身为独生子女的父母对这点是深有感触。然而今天我的想法是：其实3岁之前的孩子并不需要很多的社交活动，因为他们正处于内在发展的构建期，他们更关注的是自我，尽管有的孩子可能外向一些，好像喜欢和小朋友 一起，但仔细观察，你会发现他们即使在一起也是各玩各的。我们对于他们社交能力的看中，其实往往源于我们被一些“孩子要外向”“社交很重要”“要大胆一些”的信念限制，所以我们可以提供给他们与小朋友 交往的环境，但不需去强迫或引诱他们社交，可以更随性一些。
3岁前更多是孩子对自我构建的形成期，在这个时期他们会更专注于自己或感兴趣的事情，是培养专注力的好时候 ，而有些父母过度强调交往，反而会影响孩子。不排除有些孩子天生对“人”感兴趣，也可以顺势发展，父母不需要刻意为之。一般人际关系的敏感期在4岁左右才开始。
所以，这样说来，如果是焦虑孩子在3岁之前有没有小朋友 ，我觉得不太有必要。而且这时候 ，他们更多的是要体验到安全感 ，过多的推他向外，并不有利于安全感 建立 。所以如果是为了这个要求，平时带孩子多在小区里跟其他小朋友接触一下，就没有问题。早教中心的好处，可能是比较容易找到志同道合的父母。
第二想法：早教中心有专业的老师带领，可能培养一些这能力那能力，是我们家长做不到的。
通常因为早教中心老师的薪资待遇要比幼儿园好的多，所以老师接受的幼儿教育培训也相对多一些。有这样一个有爱专业的环境，当然对孩子来说是很有益处的。可是如果我们的父母完全把这种交付于老师也是不现实 的。经常看到带孩子上课的家长，为了让孩子做到老师要求的动作，比老师还着急，孩子表现不好还会冲孩子发脾气；又或者自己根本没时间纯粹把孩子交给老人来带孩子上课……说实话，可能老师那点作用基本上也被消减的差不多了。因为所有的能力培养，都不及你那一通脾气发下去的影响。再有爱的老师也替代不了一个妈妈的爱。
孩子真正这个时期能力培养，就是了解3岁之前的敏感期，保证他的探索在安全的环境下不被打断，比如喜欢倒水、捡豆子、剪纸、听到音乐摆等。你会发现这都早教设计的课程内容，但其实没有任何设计，孩子自己也会去探索，我们就是让他们保持这种探索欲望就可以了。而且对于3岁前的孩子，早教中心所有的教育，也只是提供一个环境，每个孩子的兴趣点和发展速度并不一样。更多的课程会是通过 亲子带领，主要目的 还是为了增进亲子关系和亲子互动。
所以，当我去了几次之后，我发现其实每周那么1-2个小时的老师辅导，对越小的孩子来说，比如1岁前，更多是训练家长 的。对大点的孩子来说，就是跟着玩一玩，优点是教具方法都不用我们父母动脑子。可对孩子来说的作用，我自认为没有太多。
第三个想法：就是能够学到一些育儿知识，找到一个能够互助妈妈群体。
现在父母越来越关注教育，虽然很多时候可以通过看书来获得，但父母仍旧需要一个交流和引导的圈子。通常早教中心会组织这样的课程让父母学习，而一同学习的父母也会更有共同语言。在这里大家会成为好朋友，孩子也可以成为朋友。
但早教中心所提供的父母学习是远远不够的。现在互联网把人与人之间的联系增强了很多，微信是个学习和连接的好地方，在网络上很容易 就可以听到很多理念性的课程，同时因为我们确实在现实 中，当遇到问题的时候，需要有一个圈子的支持，需要有人来给予指点。这会让我们在教育孩子方面放松很多。当我们放松了，就自然会对孩子不那么 焦虑。漠子家有许多新手妈妈来到这里一两个月后，从焦虑到放松，其实就是有这样的一圈子的原因。
所以，缩上所述，大概这也是我为什么后来不再带孩子上早教的原因，因为我更多的了解到在早期教育，孩子真正需要的亲子关系，是父母的陪伴。而对我们父母来说，最高质量的陪伴就是能够了解孩子在这个年龄阶段中，他能力的发展所需要的支持，遇到的各种问题应该如何应对。如果你了解到，你会发现其实早教就在家里，顺其自然。
因此困惑早教，困惑如果早教中断不知道如何继续，或者有的甚至 觉得孩子该上幼儿园了，这个早教没有了，怎么办？真的不必要担心，开启父母自己的学习，找到一个合适的父母学习群体，通过学习，你会慢慢体会到，你就会知道这些大部分源于我们自己对教育的”无知”所带来的焦虑，当你放下焦虑的时候，你会发现：早教就在家里，就在父母的陪伴中。有外面的早教可以给孩子一个多一个选择，如果没有，也无需焦虑。
所以，在你再选择的时候，也许不需要选择动撤成千上万高大上的早教中心，家门口的小早教，有能陪着孩子玩的有爱心的老师就OK了。
因为最重要的是孩子身边有一个能抵过所有早教中心的爱他的父母。
轻扣心扉
你认为孩子上早教的意义在于训练家长还是训练孩子？早教，上还是不上？
现在的早教机构非常多，什么蒙特梭利、红黄蓝都是大型早教机构，虽然有一些大型早教机构突然闭店的新闻，但是这个仅仅是个例，也因为是个例，才被更多人所关注，更多的还在正常营业，正常教学的早教机构却还默默无闻。从家长角度上，早教还是继续上啊……特别是那些根本不在闭店的早教机构报读的家长，对于他们来说，根本没影响。
现在市面上有很多的早教机构，一方面是随着早教的普及，越来越多的机构瞄准了这一块庞大的蛋糕，想要从中获利。另一方面是随着二胎政策的放开，教育观念的变化，很多家长也越来越重视孩子的早期教育问题，因此双方结合，才衍生出现在火热的早教市场。
不过就目前的教育管理跟审批，我们可以看到的是，早教最严重的问题，不是突然闭店，而是早教机构的教学资质跟师资水平。
一些不具备办学资质的早教机构，随便招几个人，就可以办早教班，把“带孩子”当成了早教，对孩子打打骂骂……而所谓的营养餐，根本没什么营养……
今年2月份，就有家长向媒体投诉，2岁多的孩子，被早教机构关了小黑屋。而早前还有媒体新闻报道“三岁男童三楼坠落 曾遭老师脚踢关屋子体罚”……
早教机构闭店没关系，损失的只是钱财而已。但是如果孩子在早教中心，受到了体罚、侮辱，安全没有保障，心理留下阴影，这些才是家长最担心的吧。
身边有从事早教行业的朋友，也有孩子才两三岁就送去读早教的家长，看到他们的日常，我觉得，很多家长虽然也存在着方面的担忧，但是实际上，他们还是不愿意因此而放松对孩子的教育。
市面上的早教机构那么多，总会有资质合格，教育良好，教师水平高的的早教中心，家长只要把好这第一关，后面就可以避免很多问题，自然也敢把孩子交给自己挑选的早教机构。
不过我觉得，在这个过程中，依靠家长去挑选，难免会出现一些误差。而作为教育监管部门，是不是很应该，做点什么，去改变这种教育乱象呢？
二胎政策放开，早教市场只会越来越火爆。但是如果没有严格的监管，类似的事情可能会越来越多，对家长、孩子、社会，都会造成不好的影响。希望教育部门真的能好好抓一抓，管一管……让父母们都能安心把孩子送去早教机构……
本回答被网友采纳大型早教机构突然闭店，说实话对我来说没有任何影响，因为我没有送孩子去早教的打算，也就不存在敢不敢的问题了。
为什么我没有送孩子去早教呢？
1、早教中心在我看来比较像是换了个名称的托儿所，仔细想想或许还像托管宠物的宠物店，起到的也就是托管的作用。
2、宝宝不到一岁半的时候，我也带去试听过周末的早教亲子课，其实就是教家长和宝宝做互动，而这些互动我和宝宝每天都会做，那里大孩子才会教看的绘本，宝宝已经和我一起看得津津有味了。
3、我们面对自己的孩子的时候，都难免会因为自己的情绪而迁怒宝宝，何况是要带着好几个宝宝的其他人。
4、当然价格不菲也是原因之一，出去工作把宝宝送去早教，但工作休息的时间不能和宝宝的上学时间完美结合，这就很累人了，还不如就专心的把带孩子当成工作，学费当成工资。
5、宝宝还小，很容易被感染病菌，去到后就算能学到些什么，可要是经常生病就还是有点得不偿失了。
6、我一闺蜜的宝宝满了两岁就开始去早教，就算一岁半的时候就开始周末去上早教亲子课，现在每天都还在哭闹不愿去早教中心。
7、当然肯定有人说孩子在家，以后上学不容易适应集体生活的规矩，但教育部规定孩子要到了3岁才开始上幼儿园，肯定是有一定的科学考量的。
所以大型早教机构突然闭店，对我来说没有任何影响，而且没有送孩子去早教的打算，自己认真的全职在家带孩子，宝宝会比在早教中心学到更多。
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