1、并列关系：
概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……又……又……； ……一边……一边……；……有时……有时……； ……一会儿……一会儿……； ……既……又……；……也……；有的……有的；一方面……一方面；有时候……有时候；那么……那么；既……又；不是……而是；是……不是……。
例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
爸爸不抽烟，也很少喝酒。
李老师既会拉小提琴，又会吹笛子。
2、承接关系
概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
……一……就（便）……； ……首先……然后……； ……便……； ……于是……；……才……；
……接著……。
例：我一做好功课，便到球场踢球。
哥哥拟好作文大纲，才打草稿。
3、递进关系：
概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且……； ……不仅……还……； ……不但不……反而……； ……连……也……；
……何况……； ……甚至……。
例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。
4、选择关系：
概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
……不是……就是……； ……宁可……也不……；……还是……； ……与其……不如……。
例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
与其浪费时间，不如做些有意义的事。
5、转折关系：
概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。
尽管……可是……；虽然……但是……；……却……；……然而……。
例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。
妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
扩展资料：
注意事项
1、懂得各类关联词语的作用
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”
这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。
2、要注意配对使用关联词语
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
只要经常锻炼身体，才会增强体质。
“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
关联词大全有：
1.转折关系：
虽然……但是……，尽管……还是……，尽管……但是……，…… 却……，……然而……，……但是……，虽然... ...却，既然......也......
2.假设关系：
如果……就……，要是……那么......，即便…...也……，即使……也……，倘若……就……，要是……就……，倘若......便......，
3.并列关系：
一边……一边……，一会儿…… 一会儿……，既……又……，又.……又.……，一面.......一面……，有……有……，
4.递进关系：
不但……而且……，不光……也……，不仅……还……，
5.选择关系：
是…… 还是……，要么…… 要么……，或者......或者......，与其……不如……，宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）
6.因果关系：
因为……所以……，之所以……是因为……，由于……因此……
7.承接关系：
先……再……，首先……接着……然后……再……又，先……然后……，接着……最后……，一……就……
8.条件关系：
只要……就……，只有……才……，无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。……却……，……是……是……
常见错误：
1.常见错用
例： 宋徽宗 赵佶只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个破落弟子（高俅）封为殿帅府 太尉。【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“为了”前面】
2.搭配不当
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配，应把“就”换成“才”】
注意事项：
1.懂得各类关联词语的作用
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同， 表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”
这个句子没有使用关联词语，可以看作是 并列关系。 如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了 因果关系，第二句成了 假设关系，第三句成了 条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
2.要注意配对使用关联词语
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
只要经常锻炼身体，才会增强体质。
他宁可挨打，不如泄密。
不管天气多么恶劣，他却是按时到校 学习 。
第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
4.关联词语的位置不能放错。例如：
虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“ 清洁工”之后，句子就通顺了。
第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
5.该用关联词的地方不能缺少关联词
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：
自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
如果我们齐心协力，把这件事情办好。
第一句在意思上有 递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
第二句是 假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
6.不要乱用关联词。例如：
他自己不跟老师讲，并且要我讲。
我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系，不是 递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。
第二句，乱用“但是”，应删去。用好关联词可以大大提高句子的美感，使句子更加生动。