写作思路：根据题目要求，以小白兔、太阳、小鸟、花草、胡蝶写一段故事，可以用童话的写法一段内容，用来阐明某个道理，正文：
写作思路：根据题目要求，以小白兔、太阳、小鸟、花草、胡蝶写一段故事，可以用童话的写法一段内容，用来阐明某个道理，正文：
一天太阳高高升起，小白兔从家里拿来了两只气球，高高兴兴地走到森林里的一块花草地上上打算和胡蝶玩它的气球，突然，小白兔发现草地上有几朵非常漂亮的花，就忍不住的去摘几朵漂亮的花，可是小白兔一手松，气球就飞走了。
急得小兔哭了起来，小鸟看见了就问小白兔：“你怎么了，是不是遇到不开心的事了”。小白兔说：“我的气球飞走了”。
小鸟说：“我一定会帮你找回来的”。小白兔说：“那就拜托你了”。
说完，小鸟向飞天空去找回小白兔的气球，小鸟飞呀飞，终于看见了小白兔的气球，小鸟想：“用什么办法帮小白兔拿回气球呢”？突然，小鸟想到了办法，它用自己的嘴叼着小白兔的气球回到那块草地上，小白兔看见小鸟帮它把气球拿了回来高兴地手舞足蹈。小白兔说：“谢谢你帮我把气球找回来”。
小鸟说：“不用谢，这是我因该做的”。
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第1个回答 2016-06-18
春天来了，太阳露出了笑脸，快活的燕子在天空中飞翔。
远方的群山一座连着一座。
黄色的油菜花开了，像金色的地毯铺满大地。
粉色的桃花也开了，像一只只蝴蝶，让我不法耿瘁际诓宦搭为但力由的想起了古诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
柳树发芽了，像小女孩的辫子，让我不由的想起了古诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
湖面上，爸爸划着小船，小红和妈妈一边歌唱，一边欣赏两岸风景。湖水中不时有小鱼游来游去。
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远方的群山一座连着一座。
黄色的油菜花开了，像金色的地毯铺满大地。
粉色的桃花也开了，像一只只蝴蝶，让我不法耿瘁际诓宦搭为但力由的想起了古诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
柳树发芽了，像小女孩的辫子，让我不由的想起了古诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
湖面上，爸爸划着小船，小红和妈妈一边歌唱，一边欣赏两岸风景。湖水中不时有小鱼游来游去。
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