1.学生一般的交际就在班级和学校里，他有必要带个手机来联系这些同学吗？若家长有什么紧急事情需要联系孩子，把电话打到老师办公室，请老师代为转达一下，也是完全可以的。而孩子若想和外界联系，住宿生的宿舍里、校园内、甚至挂在教室门口的磁卡电话，就方便得很，费用也低。
2.这实在是一种不必要的铺张浪费,应该培养孩子的节约意识,学生拿着手机难免攀比型号,对孩子将来性格的形成一定会有不良,对于这点,请正方解释?
3.好,你们说带手机可以方便学习.那来看看已经拥有手机的中学生，真的仅仅把手机当作一种方便学习、生活的工具了吗？我们都是学生,作为一个正常的人,你们没有注意有手机的人拿手机是干什么的么?上课发短信,和男(女)朋友约会,考试发短信作弊.收发不良信息供同学间消遣娱乐等等,而与你们提到的偶尔给父母打电话,偶尔用与学习,孰轻孰重,你们没有掂量么?请正方解释.
4.另外,对学生的注意力也有很大影响,大多数学生自制力都不好,若在学习或者上课或者写作业时突然来了电话或者短信,就一定会分心的,就算没有那上课时候也会下意识的看看有没有漏接的电话或者短信.有的甚至无休无止的上课打游戏,好象买个手机就是为了玩游戏似的,如此不良影响,正方怎么看呢?
5.退一万不说,其他都不考虑,最重要的是手机的辐射非常之大,对与正在生长发育的青少年来说更甚,作为家长,不能拿孩子的健康开玩笑,作为学生,更不能拿自己的资本开玩笑,这个问题难道靠你们所谓的"利大于弊"就能说清楚么?
总结:弊端一：干扰课堂秩序
弊端二：浪费学习时间
弊端三：借“机”作弊初露端倪
弊端四：加重家长经济负担
弊端五：损害学生身心健康
注:一定要拿有很大辐射,损害身心健康这点大做文章,因为反方本来就不好辩,所以要抓住要害问题,说到身心健康,可以重要与一切,也要强调拿手机不是用于学习的事实. 我们刚举行完这个,我是正方,但是对方就是抓住健康问题和不用与学习的事实不放,我们真的不好解释,呵呵!
祝你一鸣惊人!
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