家长和老师沟通遇到问题时怎么处理?

如题所述

第1个回答  2022-06-10
日更255天,我是EVA,自主学习力导师,专注分享提升孩子自主学习力的方法。

群里这几天讨论的这个关于如何和老师沟通的话题我觉得有必要整理出来。

案例:

上次我女儿是在学校写完课堂作业,交晚了,老师就不收,并且把她名字写黑板上说没写完,我当然是相信女儿的,就给老师打电话说明了一下,老师就借机说孩子上课听课状态不好等等,老公知道不是女儿的错,正好老师在群里发信息打错了一个字,他就借机挑衅下老师,那个老师快四十岁了,估计脸上挂不住 把她爸踢出去了 。

群里和老师对话冲突事件之后,老公也比较有情绪,不进群,老师也比较有情绪,在学校跟校长和其他老师也说这个事了,我在群里尽量不让老师太失面子,和老师打电话说孩子的一些问题,感觉也有点心理负担。

同时她也说自己觉得老师太差劲了,把孩子爸爸踢出群还到处说,所以和老师面对面沟通有压力。

这个小伙伴贴出了老公和老师沟通的对话,大家炸锅了。

上一篇文章讨论过她无法接受孩子不写作业,这也是非常正常和合理的,所以考拉就给了建议。

“你现在不是接受不了孩子不做作业吗?那你可以找一个机会和孩子说出自己的感受,另外和老师主动联系,听取老师的建议,可以选择其中的一条来改,然后回家和孩子一起解决这个问题。要直接和老师面对面沟通效果才好,换老师和换班级都很不容易”

家长说其实老公对学校和教育制度有意见,想给孩子转到私立学校去。

这时一位教师发出来一大段话,从老师的角度表达了自己的看法:

我自己就是老师。从老师的角度谈谈我的看法。孩子完成作业需很长时间,

可能有三方面原因:1、老师布置作业多;2、孩子完成作业慢,边做边玩或写字慢;3、孩子才一年级,家长可能需要更多陪伴和辅导。

个人觉得,遇到这情况,首先了解同班同学是否共同有这种情况,若都有这种情况,再通过家委等跟老师私下沟通;若是自家孩子问题比较突出,更是需要私下跟老师沟通,看看怎样和老师一起共同帮助自家娃成长。

老师和家长是孩子成长路上的合伙人,相互信任和理解才能够形成合力。老师和家长教育观念可能有差异,可是爱孩子的心是一样的。一个布置作业相对多的老师,基本上也会是一个负责任的老师,感恩这样的老师吧!

在家长群公然说些负能量的话,不仅无益于问题的解决,反而引起家长们对老师的猜疑和担忧,恐怕没有哪个老师喜欢。

个人觉得这种做法,首先是对自己的孩子不负责任,第二是对老师个人的不尊重,那也就怪不得老师踢人出去了。今天跟同事交流此事,同事们普遍表示不喜欢这样在家长群负能量的家长,大家又说,我们虽然不喜欢这样的家长,同时我们对这样家长的孩子都还是会一视同仁,因为孩子毕竟是孩子。

这件事发生后,基本也会成为家长和老师心中的一根刺,家长若觉得不舒服,建议还是转学吧!只是转学后,如果再遇到和老师教育观念或教育行为有不和谐的地方,又该如何处理呢?这是要进一步思考的地方。建议多借鉴考拉老师的观念。

另外一个小伙伴也发表了自己的看法,矛头也指向了爸爸:

我觉得孩子爸爸做法明显欠妥,有意见一定要先私下和老师沟通,群里公然挑衅还不让老师踢人,这是只看到别人的问题而看不到自己的。另外,对教育制度不满也不能将情绪转移到某一位老师身上,这样也有欠公平。咱们在这里讨论一下哈,抱着开诚布公的态度,都是为了能让孩子在正面的引导下成长对吧?

几个小伙伴对爸爸发表了看法后,也有几个小伙伴认为老师也太强势了,这样的态度不符合做老师的形象。遇到这样的老师只能自认倒霉,认为老师需要和家长沟通,不能直接对家长颐指气使等等。

双方明显出现了争议,群里的氛围很紧张,我昨天一整天都在 和人约谈,不断的被小伙伴电话提醒,需要关注群信息。看到这些内容,其实我都能理解。

在群里回复了当事人,老师和家长三方的内容,希望大家能够换个角度看问题,毕竟每个人都是从自己的角色看问题,忽略了一些对方的感受。所以才会相持不下。孰是孰非其实都意义不大。毕竟沟通的目的是有效,有时候有道理不一定有用。

老师说的很对,毕竟家校其实是一样的初心,真的是合伙人,希望有效沟通。我也是家长,也能理解作为父母,有时候会出现情绪失控,会给老师带来一定的困扰。当冲突已经发生时,互相包容更重要。

还记得刚开学那会我也写了一篇关于班级的家校意见不一致的问题。当时老师也是和家长沟通后很不舒服,在班级群里贴出了私聊的聊天记录,引起班级家长的纷纷表态。双方的关系有点紧张。一部分原因是小一刚开学,老师每天的事情很多,本来就有情绪,遇到一些问题的时候就会有情绪,但是老师后来做了一件事情我很佩服,老师在第一次班会上诚恳的给家长道了歉,彼此之间过了这个坎儿,至于会不会有个疙瘩解不开。

我相信一开始会有,随着时间的推移大家有更多的了解,也会慢慢的好起来的。

昨天朋友有一句话对我感触至深,:你不是神,不可能面面俱到的照顾到每个人。允许自己犯错和接纳自己做不到的事情,这句话同样使用到每个人身上,包括老师和家长大家都是人,不是神,是人就会犯错,允许彼此的过错,多一份包容,世界就多一份美好。
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