孩子写作业这件事，已经成为了亲子关系的第一杀手，凡是辅导过孩子作业的父母，都会对自己为什么要生孩子这件事感到诧异，甚至有父母因为和孩子不好好写作业，直接扔给孩子一个碗让孩子去要饭。
但其实不仅是父母会为了孩子的作业发愁，孩子们也面临一个无解的难题，为什么各科老师都说自己布置的作业不多，我的作业却总写不完？曾经都是被作业支配的孩子
一：老师们加法没学好
现实生活中，在布置作业这方面，没有老师能学好加法，每个老师都不会将其他科老师留的作业，考虑到自己的作业情况里，所以以至于孩子们永远都有做不完的作业，因此，孩子们也要多体谅老师，必要的时候可以点醒老师。
二：孩子的自律性不够
还有一些老师给孩子布置非常多的作业，主要是因为孩子们的自律性不够，对知识点的掌握不够，所以才导致老师不得不用增加方式这种方式，巩固孩子所学的内容，毕竟老师要顾到大多数孩子，而不是少数成绩好的孩子，所以一般情况下，老师布置的作业都是根据孩子的学习情况而定。
三：孩子们效率太低
细心的父母会发现，同样的老师，同样的作业量，为什么有些孩子写到10点就能写完，有些孩子写到凌晨一点也写不完，这其中跟孩子的学习成绩有关，另一方面也跟孩子写作业的效率有关，现实生活中，不少孩子写作业的效率都特别低。
孩子们不会安排自己的时间不说，而且写作业的时候，还总是会出现东张西望，爱走神，坐不住等各种情况。
孩子注意力无法集中，自然也没有办法将自己的心思，放在作业上，写作业的效率自然也会慢很多，所以父母一定要尽可能多地让孩子养成一个好的学习习惯，让孩子学会管理自己的时间，提升孩子写作业的效率。
所以有时候不是孩子作业太多，而是孩子们写作业的效率太低，这一点太真实，也太戳心了。
第一，准备一个小册子，专门用来登记各科作业，先交的作业先做，后交的作业后做，分轻重缓急，这样会让你的作业有序完成。
小学进入初一科目，一下子增加了7科，一天下来，可能语文，数学，外语，历史，地理，生物和政治各科都有作业，利用小册子把作业登记好，先交的作业就先做，后交的作业就后做。
第二，分清主次，语数外三科的知识容量和难度更大，用的时间多一些，政史地生相对简单，用的时间可以少一点。
语数外在中考当中占的分值更高，知识的难度也更大，所以在学习的时候，需要多花很多时间。像我所在的四川内江市中考语数外占130分，而政治历史中考各占60分，地理生物各占35分。
政史地生大多数靠记忆，就能够考得好成绩，其中地理可能要难一些，特别是地球地图部分有点像理科，要用理科思维去理解。
第三，专门准备一个文件夹，把各科的试卷资料分门别类的整理到一起。
特别是初一特别到了，期末考试时间就会比小学的时候多很多，那么就专门利用一个文件夹，把语文试卷单独放在一边，数学试卷单独放在一边，要复习的时候就可以专门拿出来看，这个习惯一旦养成，受益匪浅。
第四，做好预习复习作业工作。
预习：培养自学能力，提前自学一下知识，把有问题的地方用红笔标注出来，在听课的时候，特别的留意一下，能让听课做到有的放矢。追答
小学到初中科目一下子由2科增加了7科，知识的难度加深，知识的广度加大，作业量都有很大的变化，初一是一个过渡阶段，学习方法和习惯很重要。我是初中老师，给你以下建议：
第一，准备一个小册子，专门用来登记各科作业，先交的作业先做，后交的作业后做，分轻重缓急，这样会让你的作业有序完成。
小学进入初一科目，一下子增加了7科，一天下来，可能语文，数学，外语，历史，地理，生物和政治各科都有作业，利用小册子把作业登记好，先交的作业就先做，后交的作业就后做。
第二，分清主次，语数外三科的知识容量和难度更大，用的时间多一些，政史地生相对简单，用的时间可以少一点。
语数外在中考当中占的分值更高，知识的难度也更大，所以在学习的时候，需要多花很多时间。像我所在的四川内江市中考语数外占130分，而政治历史中考各占60分，地理生物各占35分。
政史地生大多数靠记忆，就能够考得好成绩，其中地理可能要难一些，特别是地球地图部分有点像理科，要用理科思维去理解。
第三，专门准备一个文件夹，把各科的试卷资料分门别类的整理到一起。
特别是初一特别到了，期末考试时间就会比小学的时候多很多，那么就专门利用一个文件夹，把语文试卷单独放在一边，数学试卷单独放在一边，要复习的时候就可以专门拿出来看，这个习惯一旦养成，受益匪浅。
第四，做好预习复习作业工作。
预习：培养自学能力，提前自学一下知识，把有问题的地方用红笔标注出来，在听课的时候，特别的留意一下，能让听课做到有的放矢。