儿子今天气冲冲的对我说：“老师昨天明明说2+2=4，今天怎么变成2*2=4了呢？这不坑爹吗？”我该

Question

儿子今天气冲冲的对我说：“老师昨天明明说2+2=4，今天怎么变成2*2=4了呢？这不坑爹吗？”我该怎么跟他解释？

Answer 1

两个苹果加两个苹果共四个。2*2则表示一组苹果有两个，两组苹果就有2个2。。乘法是加法的简便运算追问

他还是不懂

追答

这是二年级学习二的乘法题吧

追问

谁知道？早忘了

追答

在读几年级？

追问

谁？我儿子？一年级

追答

一年级就学乘法？那是二年级的知识

一年级不理解也没关系的

追问

我儿子嘛！必须的

Answer 2

你可以说，两个人和两个人走到了一起变成四个人，两个怀孕的妈妈，同事分娩，一个变成两个也是四个人哝追问

额，，，你去跟我儿子解释去吧

追答

当我没说。。。就随他去，让他不懂就问，是个好习惯的

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Answer 3

拿2+3和2*3给他举例子，说明加和乘的意思追问

你这就等于难为他了！

Answer 4

到达一个地方可以有好多条路。等于4的这条路 不止只有2+2可以到噢， 1+3 2*2 都能到的噢

Answer 5

呵呵，你儿子挺好玩把。你可以告诉他，乘法，2乘2是两个2相加，3乘3是3个3相加。追问

他就是我当年的缩影！

追答

其实，数学也有深度。我有好多都还不懂。

追问

你是干嘛的？

追答

建筑的一种单一的行业。

追问

哦，，，，，不懂！

追答

建筑看着简单，其实工程师都计算过每一个角落，比如空间人住着合适度，房子承受力，盖高了会不会塌，用多少材料，混疑土的配比，都要计算

追问

哦！

Answer 6

好聪明追答

儿子

追问

这样不是害我儿啊！

追答

慢慢解释

告诉他怎么得的4

Answer 7

2＊2是等于4就像2×2等于4追答

2＊2＊2＊2等于16，这个是n次方。我以前老师讲过

追问

我家儿子一年级哪懂次方这玩意儿

追答

不会吧。我还是初一才知道

追问

所有你是聪明的！

追答

哪有你儿子聪明啊

追问

哎哟，不要谦虚嘛，我相信总有一天你会和我儿子一样聪明的！

追答

希望你儿子比我聪明

希望你儿子比我聪明

追问

必须的嘛！