如何抓好教育实践活动整改落实工作

如题所述

  持深学深悟,在把握“三严三实”要求中适应新常态。围绕解决“总开关”问题,把学习教育摆在首位,抓好理想信念教育、法纪教育、警示教育、先进典型教育和革命传统教育,抓好中央、省委重大决策部署的学习培训,以“三严三实”思想自觉引领适应新常态行动自觉。市委书记和县级领导班子“一把手”带头讲党课,发挥带学促学作用。把革命老区红色教育融入专题教育,深化学习优秀共产党员向成军、“背篼法官”郭兴利同志活动,运用赵家兴等腐败案件进行警示教育,精心组织专题学习研讨,把学习教育的过程变成增进践行“三严三实”共识的过程。
  坚持边学边改,在解决“不严不实”问题中养成新习惯。坚持边学边改、即知即改,紧盯“不严不实”问题,开出问题清单,实施专项整改。每名领导干部严格对照“三严三实”要求,对照省委方案中提出的问题表现和广元市“四类问题”,深刻反思剖析、明确整改措施,做到见人见事见实效。结合教育实践活动深化整改和加强思想政治建设,整治“为官不为”、激励奋发有为。进一步靠牢“两个责任”,做实权力运行与监督运行同步同轨新机制。认真贯彻落实省委从严治党《决定》、“两个意见”、“十项规定”,健全各级领导班子议事规则和决策程序,以县为单位制定党员干部行为规范,督促执法监管部门和窗口单位、服务行业完善本部门本行业服务规范,立好“严”“实”规矩。
  坚持实际实效,在推动“两手抓两促进”中展现新作为。开展“三严三实”专题教育一定要坚持围绕中心、服务大局,用贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署的实际成效检验专题教育成果。我们将把专题教育与领导班子思想政治建设结合起来,与实施“六大扶贫攻坚行动”结合起来,与建设“廉洁城市”结合起来,与推进依法治市结合起来,与落实“一建两双三服务”走基层长效机制结合起来,与完成年度目标任务结合起来,引导党员干部在新常态下提振精气神、锤炼好习惯、展现新作为,实现协调推进“四个全面”战略布局。
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第1个回答  2014-12-05
  要带着真情抓整改。教育实践活动要着力解决对群众的立场、态度和感情问题。党员干部特别是领导干部要有“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的为民情怀,坚持“为官一任、造福一方”,多为群众办实事、做好事,使为民情怀更浓、群众感情更深。要盯住问题抓整改。要注意防止“差不多”、“歇口气”的思想,敬终如始抓好教育实践实践活动。要上紧发条,拧紧扣子,明确整改任务和完成标准,一项一项、一件一件地抓整改,确保整改到位,保证整改成效得到群众认可。要以“钉钉子”精神抓整改。要注意克服“过关”思想,决不允许出现用形式主义反对形式主义,严肃纠正拖着不改、等待观望等现象。要发扬“钉钉子”精神,用锲而不舍的劲头,在狠抓整改上下功夫。各项整改情况要向社会公开,通过问卷调查、民主测评等形式,让群众来监督评价整改成效。要强化督导抓整改。全市各级督导组严肃认真、毫不松劲抓督导,确保督导到位。要紧紧盯住班子整改方案、个人整改计划、专项整治推进情况,跟踪抓好督导。越是活动后期,越要强化督导工作。整改效果不明显的,要拉下脸来提出督导意见,责令限期整改,确保全市教育实践活动取得实效。本回答被提问者和网友采纳
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