如题:“莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩欲尽,平沙长未修。想应百年后,人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗,结合图和所学知识,回答第1题(含量小问)。
1.(1).下列叙述正确的是( B )【该题答案为B项,跪求各项详细解释,选B项的原因,谢谢!!!】
A.曲流的东岸是侵蚀岸 B.“数家新住处”应位于乙地
C.诗中叙述的情境一般发生在河流的上游 D.河流流向为自南向北
(2).内力作用主要影响河流的(A )【该题答案为A项,跪求各项详细解释,选A项的原因,谢谢!!!】
A.流向 B.含沙量 C.汛期 D.流量
谢谢!!!关于第(1)小问的C项:我去问了老师,老师是这样解释的:“河流形成于地势较低处,所以河流处等高线应凸向海拔高处,因此图示北侧地势较高,河流自北向南流。”跟您的解释有所出入,我还未想明白的是:请问怎样看出“河流形成于地势较低处”,“河流处等高线应凸向海拔高处”?还有就是,您认为楼下(六楼的)james404 的说法怎样?
追答你们老师的说法是对的,这只是一种判断方法,我还有一种直接根据等高线定义画平行线的方法。你可以在图中河流等高线突出的地方画一条平形线,河流地势肯定低于两岸,你会发现一定这里的地势一定是北高南低,这是根据等高线定义判断出来的,所以能得出一个结论:“山谷凸向海拔高处,山脊凸向海拔地处。”但在教学中我不会让我的学生死记硬背这个结论,因为容易混淆,我更多的是让他们从定义出发去理解,真不行再死记,地理是一门理解大于记忆的科目,学好这门课需要深入体会和理解,不是死记硬背,而是在理解相关概念的基础上去记忆。
河流形成于地势较低处,这是常识,河流通常在山谷中,就是中间低,两侧高的地势,常言道:水往低处流(黄河下游的地上河除外),因此河流只能从海拔高处流向海拔低处,绝不会倒流,这是地球重力所决定的。
DCY4612 不同意你老师的观点我能理解,这是因为选择的参照物不同而得出的结论,比如长江上游在青藏高原上,形成于海拔很高处,这里地势很高,如果用这个来判断“河流形成于地势较低处”显然是错误的,但是你的老师和我是以一条河流的河床和两岸为标准来判断的,如果这样来说:“河流形成于地势较低处”就是对的了,这就是参照物不同而导致的。
六楼的判断有问题。
第一,看图是得不出“①根据河流形态,甲岸遭河水侵蚀较严重。”这个结论的;
第二,他说的“图上等高线比较疏,因此地形较为平坦”也得不出来,因为等高线之间没有等高距和比例尺,在相同比例尺下等高线的数值可能是100米、500米、900米,还可能是100米、101米、102米,如果是第一种情况,你能说地势平坦吗?显然不知道等高距或者等高线数值的情况下是无法判断的。
谢谢!!!关于第(1)小问的C项:我去问了老师,老师是这样解释的:“河流形成于地势较低处,所以河流处等高线应凸向海拔高处,因此图示北侧地势较高,河流自北向南流。”跟您的解释有所出入,我还未想明白的是:请问怎样看出“河流形成于地势较低处”,“河流处等高线应凸向海拔高处”?
追答流处等高线应凸向海拔高处,老师肯定讲到过等高线的判定“凸大为谷,凸小为脊”。记得吗?
这个你思考一下,不明白再问我。
谢谢!!!关于第(1)小问的C项:我去问了老师,老师是这样解释的:“河流形成于地势较低处,所以河流处等高线应凸向海拔高处,因此图示北侧地势较高,河流自北向南流。”跟您的解释有所出入,我还未想明白的是:请问怎样看出“河流形成于地势较低处”,“河流处等高线应凸向海拔高处”?还有就是,您认为楼下(六楼的)james404 的说法怎样?
追答观察图中河流河流经过的等高线处,三条等高线都是凸向北的,那么,凸起的这个地方只有两种可能:山谷处或山脊处。山脊处是没有河流的,所以图中的这个地方是山谷。要使这个地方为山谷,只能是北高南低了(其实这个题就是要考察这一点)。
至于你的老师的说法,我不是很赞同,也有点不明白。“河流形成于地势较低处”,这个图中无法看出地势高低,只有三条线;“河流处等高线应凸向海拔高处”,那么,看图直接就可以得出答案了,有这么简单吗?
六楼的1题分析不对。首先他就没有得出河流的流向,就运用地转偏向力,对东西两岸的侵蚀和沉积就有可能错误。还有,他说的“根据河流形态,甲岸遭河水侵蚀较严重。”也是错误的,这只能得出是甲处,而不是甲岸。
谢谢!!!关于第(1)小问的C项:我去问了老师,老师是这样解释的:“河流形成于地势较低处,所以河流处等高线应凸向海拔高处,因此图示北侧地势较高,河流自北向南流。”跟您的解释有所出入,我还未想明白的是:请问怎样看出“河流形成于地势较低处”,“河流处等高线应凸向海拔高处”?还有就是,您认为楼下(六楼的)james404 的说法怎样?
谢谢!!!关于第(1)小问的C项:我去问了老师,老师是这样解释的:“河流形成于地势较低处,所以河流处等高线应凸向海拔高处,因此图示北侧地势较高,河流自北向南流。”跟您的解释有所出入,我还未想明白的是:请问怎样看出“河流形成于地势较低处”,“河流处等高线应凸向海拔高处”?
追答流处等高线应凸向海拔高处,老师肯定讲到过等高线的判定“凸大为谷,凸小为脊”。记得吗?
这个你思考一下,不明白再问我。
谢谢!!!关于第(1)小问的C项:我去问了老师,老师是这样解释的:“河流形成于地势较低处,所以河流处等高线应凸向海拔高处,因此图示北侧地势较高,河流自北向南流。”跟您的解释有所出入,我还未想明白的是:请问怎样看出“河流形成于地势较低处”,“河流处等高线应凸向海拔高处”?还有就是,您认为楼下(六楼的)james404 的说法怎样?
追答观察图中河流河流经过的等高线处,三条等高线都是凸向北的,那么,凸起的这个地方只有两种可能:山谷处或山脊处。山脊处是没有河流的,所以图中的这个地方是山谷。要使这个地方为山谷,只能是北高南低了(其实这个题就是要考察这一点)。
至于你的老师的说法,我不是很赞同,也有点不明白。“河流形成于地势较低处”,这个图中无法看出地势高低,只有三条线;“河流处等高线应凸向海拔高处”,那么,看图直接就可以得出答案了,有这么简单吗?
六楼的1题分析不对。首先他就没有得出河流的流向,就运用地转偏向力,对东西两岸的侵蚀和沉积就有可能错误。还有,他说的“根据河流形态,甲岸遭河水侵蚀较严重。”也是错误的,这只能得出是甲处,而不是甲岸。
谢谢!!!关于第(1)小问的C项:我去问了老师,老师是这样解释的:“河流形成于地势较低处,所以河流处等高线应凸向海拔高处,因此图示北侧地势较高,河流自北向南流。”跟您的解释有所出入,我还未想明白的是:请问怎样看出“河流形成于地势较低处”,“河流处等高线应凸向海拔高处”?还有就是,您认为楼下(六楼的)james404 的说法怎样?