被名校录取的学生有什么特质
牛津大学、剑桥大学都是世界顶级名校，她们青睐拥有怎样特质的学生呢？
我们整理了某升学类微信公众号”的文章专访，对上实剑桥外国语中学国际高中部三位被英国牛津大学、剑桥大学录取的高中生如何被世界顶级名校录取，总结出他们具备如下特质：
█ 他们爱好广泛同时目标明确，除了学习之余还有其他的爱好，有的喜欢跳舞、看美剧、打游戏，或者看各类书籍，同时储备更多目标内方向的知识。
█ 他们学习之余参加各种社团，或是提高英语口语能力或是改变性格内向的缺点，在各种情境中培养自己的优秀的逻辑思维能力和沟通交流能力。
█ 非常努力，他们每位同学除了拥有出色的标化成绩，同时还给自己定目标，每天坚持学习英语，每天必须背多少单词，例如汪子兴同学虽然已经被剑桥大学录取，但是现在还每天坚持做雅思听力，每天坚持写一篇雅思作文。
█ 自控力很强“每天规划几件必须要做的事。学习的时候一定不会玩手机，学习时一定要保持100%的专注力。关于这一点就已经超越很多同学了哦！
上实剑桥每年都有学生被牛津、剑桥录取，从校长的视角，这些学生有何共同点呢？
校长视角
毛克非，资深国际教育专家，加拿大麦吉尔大学博士、博士后，曾任日本国家空间研究所研究员、STA院士。精通高等数学、纯数、统计学和力学。毛博士自归国后已指导与推荐数百名学生考入牛津、剑桥、耶鲁、芝加哥、杜克、康奈尔、杜克大学、麦吉尔、多伦多、香港大学等世界一流知名学府。
在毛克非校长看来，考入牛津剑桥的学生主要有以下共同点：
（1）对自己有目标
毛克非校长表示，这些录取名校的学生首先都是有着非常明确的学习目标，这个目标或者是一种爱好、一种追求，又或者是一种使命感，驱使他们有着很强的学习热情。
（2）对知识有强烈的好奇和探索精神
毛校长介绍，国外名校录取考生不光是看学生的标化成绩，还同时对学生的知识、思维能力、想象力、探索精神等能力进行全方面考察。
（3）有一个扎实的基础，包括良好的学习习惯和行为规范等
他表示，能考取名校的考生平时学习都很踏实，“每个学生都是一步一个脚印走过来的”。
毛校长表示，升学已是最后的阶段，有些环节是前置的，升学的结果其实是学生和学校过去几年努力的总结显现。同时毛校长给所有家长两个建议：
1、 家长培养孩子，不要光关注分数，而是应注重培养孩子良好的学习习惯；
2、 挖掘、培养孩子的学习兴趣和潜力，调动孩子的学习动力。
上实剑桥的课程体系
上实剑桥有一个理念卓越、经验丰富的课程设置指导团队，能充分考虑到学生自己的优势科目和将来的发展方向，即想选择哪所大学、什么专业，根据他们的要求有的放矢地选课。
具体来说，学生一进校的第一课就是对自我的认知。这其实是哲学最原初的一个命题，就好比古希腊神庙上写的那句话“认识你自己”。在老师的指导下，学生了解自己的个性、兴趣、特长和潜能，了解自己的弱点与优势，这是作为一个人发展的起点。在此基础上，老师再有针对性地对学生的选课进行引导、指导，以保证让每一个学生获得最适合自己的学业规划与人生规划。
在这样一个充分尊重学生个体特质、最大激发学生个体潜能的整体氛围下，上实剑桥的学生学习力与教师教育力都得到了最富激情的爆发。
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