一 课前预习环节
网编提议零基础学生，尽快进到课前预习复习环节。由于零基础学生以前从没有触碰过财务会计层面的专业知识，必须从最基本的知识结构图学习，因此，学习培训的内容要比有基础的学生多，相对的就必须花费大量的复习时间。此外，在2020年会计初级考试新教材没有下达前，学生能够运用2019年会计初级考试的有关材料开展学习培训，例如2019年的教材内容、辅导资料及其网络课程资源等。学习培训完知识结构图，学生也要立即刷题推进，假如不可以立即刷题推进，但是在此环节学生不用做难点、偏题，做简洁明了的练习题就行了。
二 基本环节
在基本环节，不必过多经常熬夜学习培训，许多学生是工薪族学生，前一天经常熬夜学习培训，会造成第二天上下班没精打采，也会危害第二天的学习兴趣。学生每日只必须确保学习培训3-5个钟头就可以，一般 夜里8点-23点，学生假如可以高效率运用，复习时间都是够了的。复习会计初级考试，是一个攻坚战，学生要留意合理安排时间。不必为自己很大的工作压力，假如学习培训太累了，能为自己放假大半天，好好地释放压力。
三 加强环节
在加强环节，学生要把备考的重中之重集中化在查缺补漏上，要监测教材内容上的基本性内容是不是所有都把握了。提议学生选用双向检验法开展自查，最先运用教材内容框架开展监测，依据教材内容文件目录，绘图知识结构图架构，看自身不在翻页的状况下，是不是可以画出来;次之根据刷题检测，学生能够挑选一套模拟试题开展测试，看自身对基本性知识结构图把握怎样。此外，在加强环节，学生也要对教材内容中的重中之重、难题内容开展二次备考。
四 最后的冲刺环节
最后的冲刺环节，学生们要把以前学习培训过的内容，所有备考一遍，清扫一切复习盲点。学生能够依据教材内容文件目录，整理教材内容架构，特别是在是以往考试时考察过的关键知识结构图，一定要用心备考。此外，这一环节，现已不宜去科学研究难点了，复习时间不足，学生要把活力多放到基本性专业知识和重中之重专业知识上。
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