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浅谈如何提高初中地理课堂教学效果
如题所述
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推荐答案 2018-06-05
在初中地理课堂教学中,认真砖研和设计教学目标是提高课堂教学有效性的保障。笔者分别从课前准备、课堂教学、课后反思三个方面讨论如何提高课堂教学的有效性,使初中地理课堂充满生命力,有利于学生地理知识的学习,有利于促进学生认知技能、过程与方法、情感态度、价值观等的全面发展。
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浅谈如何
促进
初中地理
有效学习
答:
课堂是给予学生先进文化的课堂,有效的课堂教学是全面地关照学生成长与发展的乐园,
所以要善于营造一种追求真理、崇尚学问的精神氛围
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浅谈如何
教好
初中地理课
答:
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认真砖研和设计教学目标是提高课堂教学有效性的保障
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浅谈
新课程改革下
怎样提高初中地理教学
效率
答:
新课程大力倡导有效教学理念,
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改进教学行为,显著提高课堂教学的有效性
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浅谈初中地理教学
论文范文
答:
在初中地理教学过程中,要想提高课堂教学质量,
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的有效性
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认真砖研和设计教学目标是提高课堂教学有效性的保障
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初中地理教学
方法
浅谈
|浅谈新课改下的初中地理教学
答:
要搞好初中地理教学,教学方法很重要,下面结合多年的教学实践,谈一谈在
初中地理教学
过程中的方法。从多年的初中地理实践教学中体会到,要教好
地理课
,必须从以下三个方面做起:一、更新教育教学观念 在新的世纪,我们每个地理教育工作者不能再向以前那样只注重课内而轻视课外,也不能只注重知识的输入而...
怎样
改进
地理教学
方法
答:
浅谈如何提高初中地理课堂教学有效性 内容摘要:在初中地理课堂教学中,
认真砖研和设计教学目标是提高课堂教学有效性的保障
;着眼于诱导,抓“兴趣点”能使学生“爱学”,是提高课堂教学有效性的前提;着眼于疏导,抓“知识点”能使学生“学会”,是提高课堂教学有效性的根本;着眼于指导,抓“能力点”能...
浅谈如何
构建
初中地理
高效
课堂
答:
教学
是人类一项神圣的职业,老师是传道授业解惑的园丁,教学的最终目的是为了在实践中运用.我是老师,
谈谈
我是如何讲“我国降水分布”这一课题的.首先,先从当地的降水作为切入点,每个人都身有体会.兴趣一下子就来了,比如,我这边是在广东省佛山市:气候温和,雨量充足,四季常绿.年平均气温22.1°C,降雨量...
浅谈如何
体现
地理
学科
教学
的智慧性
答:
一、运用
地理
图示教学法是
提高课堂教学
有效性的重要途径 作为一名地理教师,我们都知道地图是至关重要的工具,是“地理学的第二语言”。图示教学法,就是通过图形或图象揭示地理事物现象或本质特征,激发学生跳跃式思维,加快教学过程的一种方法。在教学中,利用形象化的图形、图象或表格讲授地理概念或规律,...
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