我国现行的义务教育阶段的课程设置是如何体现实践理性和解放理性的价值取向的?

Question

如题所述

Answer 1

我晕,

与实践理性相对应的是理论理性,而不是解放理性,

另,我找了,没有解放理发,

而我国的义务教育也是社会主义的,而不是资本主义的,更与什么理性无关.

Answer 2

实践理性：大教学论。教学包括课程，所有的课程设置都要符合教学的需要，而教学的需要则是依据社会政治、经济等的发展来制定的，“人是教育的出发点”是教育者提倡的乌托邦似的理想境地。
解放理性：教育是政治的最大敌人。人生而自由，为自由而生，教育就是将这种自由延续下去的。然而，政治需要的是机器（机器人），不需要自由人。自由是对政治的质疑，是对政治的颠覆，所以政治不需要教育，需要的通过教育将自由人培养成机器人。