第1个回答 2008-01-18
一 《冬雪》
冬月
世界一片洁白
到处都回荡着交叉的命运
光与影
明与暗
生与死
寒与暖
兼及月光
在雪线上编织的恐怖
雪花从四面八方纷至沓来
天空苍黄的象季节河上干涸的月亮
一切都融入了雪雾笼罩的朦胧
象被遗弃的天使
风停留在荒野的寂寞树上
弹奏着哀伤的遗忘曲
在无边的雪原上
在孤零的夕阳树下
何处是归乡的家院
何处是落雪的墓地
二 《夜话冬雪》
纷纷扬扬的雪花在泼、在飘、在飞舞
雪夜装扮了几分宁静与安谧,还有几分洒脱与温柔
无叶的枯枝、苍翠的松柏,全裹上了一缕缕绒绒的鹅毛
千家万户屋顶的瓦楞汇成了一畦畦银灰的田垄
不知何时,谁家的小孩散发出几曲不协调的尖尖的亮嗓
远处,猫溢出的凄凉、噪动的春情乐符,缭绕不绝
狂吠的老花狗也赶着场子,尽心尽力地
替主子死守他家的一草一木、一砖一瓦
众多交通运输工具的呜鸣,也在给这坐小山城伴奏和谐的旋律
五彩缤纷的礼花弹在寂静的夜空,欢快地炫耀她美的身姿
广袤的田野悄悄披露的绿装
又覆盖了一层白茫茫的银毡,那白白的、晶莹透剔的毡子
正释放出耀眼的、闪闪的寒光
此时,只有时而不断的几组震耳欲聋的春雷
才惊跑了来年损毁庄稼汉禾苗的虫豸们
冬的逝去,春的来临
正在痛苦的挣扎中交替、轮换
有如女人的分娩,阵痛过后,一声啼鸣
便是一组充填惊呼、喜庆的乐章
不然,哪能古今文人骚客总憎恶冬的冷酷、无情
而颂扬春的温馨、热烈
第2个回答 2008-01-16
可以参考一下《飘雪》的歌词、《湖心亭看雪》。
另外再加一些景物与雪相辉衬,可参考《木笛》中写雪景的部分
按这样的思路应该OK,网上的整篇抄没意思,还是自己写吧
参考资料:
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。(雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。)到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”(拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
括号部分是我想介绍给你的
木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员,其中一名木笛手。
应试者人头攒动,石头城气氛热烈招考分初试,复试,和终试。两轮过后,每一种乐器只留两名乐手。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处,室中探出一个头来。探身者说:“木笛。朱丹。”
声音未落,从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长,纤弱,一身景色云锦衣杉仿佛把他也紧束成一棵腊梅树。衣杉上的梅花,仿佛在树枝上。走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后,抬起头,他看见空蒙广阔之中,居高临下排着一列主考官。主考席正中,就是那位声名远播的音乐大师。
大师什么也不说,只是默默的打量朱丹。那种神色,仿佛罗丹大量雕塑。
半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出依仗,并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭的拿过卡片,谦恭的从台上走下来,把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片,只见上面写着——在以下两首乐曲只任选一首以表现欢乐。
看过卡片,朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬,抬起眼睛,踌躇的说:“ 我不想吹颂欢乐的歌曲。”
这一句轻声的话语,却产生沉雷暴烈的效果。主考官有些茫然失措起来。
片刻,大师冷峻发问:“为什么?”
朱丹答:“因为今天是12月13日。”
大师问:“12月13日是什么日子?”
朱丹说:“南京大屠杀纪念日。”
大师说:“你是一个很有才华的青年,艺术前途应当懂得珍惜。”
朱丹说:“请原谅……”
没等朱丹说完,大师便向朱丹挥了挥手,果断而有深感惋惜的说:“那么,你现在可以回去了。”
听到这句话,朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考官席鞠了一躬,再把抽出的木笛轻轻放回绒套,转过身,走了。
(入夜,石头城开始落雪。
朱丹走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光,象曙色萌动,象蓓蕾初战,象彩墨在宣纸上的无声晕染,走近一看,竟然是一支孩子方阵。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子;他们高矮不一,衣着不一,明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍,坚忍,绒默是天真的绒默,头上肩上积着一层白雪,仿佛一座雪松森林。每个孩子手执一支红烛,一片红烛流淌红宝石般的泪。
雪下大了。雪片密集而有宽阔,仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立在雪中,朱丹小心谨慎的从绒套中取出木笛,轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音。堕落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地之间的翩然回旋。)
孩子们没有出声,孩子们在倾听,他们懂得,对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望,竟然是大师。朱丹十分意外,他回身向大师鞠躬。
大师说:“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是,虽然没有参加终试,但你已经被乐团正式录取了。”
大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中,握着木笛。
括号部分是我想介绍给你的:这是烛光、笛声、雪相交辉映
《飘雪》
又见雪飘过
飘於伤心记忆中
让我再想你
却掀起我心痛
早经分了手
为何热爱尚情重
独过追忆岁月
或许此生不会懂
又再想起你
抱拥飘飘白雪中
让你心中暖
去驱走我冰冻
冷风催我醒
原来共你是场梦
像那飘飘雪泪下
弄湿冷清的晚空
原来是那麽深爱你
此际伴着我追忆的心痛
又见雪飘过
飘於伤心记忆中
让我再想你
却掀起我心痛
早经分了手
为何热爱尚情重
独过追忆岁月
或许此生不会懂
原来是那麽深爱你
此际伴着我追忆的心痛
又再想起你
抱拥飘飘白雪中
让你心中暖
去驱走我冰冻
冷风催我醒
原来共你是场梦
像那飘飘雪泪下
弄湿冷清的晚空
原来是那麽深爱你
此际伴着我追忆的心痛
原来是那麽深爱你
此际伴着我追忆的心痛
这是情与雪相衬,不仅渲染气氛,且更起到说明内心伤痛的作用。