考试中遇到一至几道未见过的、不会做的难题，这是正常现象，反之，如果一门课的题目大家都会做，甚至都觉得很容易，这份考题就出糟了，它无法实现合理的区分度，就不能正常地进行选拔考试了。因此，考题中若没有一些“难题”，反而不正常了。那么，考试中遇到难题怎么办？
一、沉着冷静
有些同学，在考试中一遇难题，便眉头紧蹙，头脑发胀，显得烦躁不安、心急慌忙。这一急，大脑神经由于极度紧张，容易引起思维混乱，反应迟钝，原本记住的公式、定理也突然忘记了，感到头脑好像糊涂起来。正确的办法应该是先把难题放一下，选择比较容易的题目先做。这样一来可以节省时间，防止无端失分，二来可以消除精神紧张状态，减轻心理压力。待其他题目都做好了，心中有了底，思想轻松大半，再集中精力攻克“碉堡”，效果会更好些。另外，不论是学习好的还是中等以下成绩的学生，在考试中遇不到难题是不正常的。当然，这样的“难题”充其量也不过是“纲沿”上的综合性很强的题目。这样的题往往是乍看难，冷静地仔细分析，是一定能够找到解决方法的，只是时间的问题。而考试时间是有限的，这时，同学们不要因钻“牛角尖”而误了解其它试题的时间。总之，在平时的学习中，同学们要树立“我难人也难，我易人也易，解出难题的机会都是均等的”观念，增强自己解难题的勇气和信念，才能在考试中减少对难题的恐惧心理，从容应对。
二、弄懂题意
是否真正理解题意，往往是能否解答难题的关键。题意弄懂了，思路才会对头；思路对头，才能使头脑中原来储存的相关知识，通过回忆、再现、判断、推理，最后找出解题的方法。比如语文考试中作文题目比较“冷”，自己开始觉得无从下笔。这时便要冷静下来，通过审题的办法弄清题目的基本要求。首先明确是什么文体、要表达什么思想，然后根据立意选择有关题材，在头脑里想好文章的结构框架：哪些先写，哪些后写；哪些详写，哪些略写。这么一想，再动笔，难也就转化为不难了。
三、多角度思维
试卷中的难题是对学生的知识、技能和能力的综合测验，而且，有些难题的解法也往往不止一种。解题时，如果觉得“此路不通”，便要及时调整思维方向，转换思维角度，运用自己已经掌握的知识，对问题重新进行分析和思考。这种多元化、多角度的思维方法，常常在“山重水复疑无路”的时候出现“柳暗花明又一村”。在考试中，同学们一定要本着先易后难的解题思路去解题。遇到一时解不出的题目先跳过去，等所有会做的题目都做完了，再回过来集中精力解难题。运用逆向思维法、发散思维法、转化法、归纳法、特殊值检验法等解题方法，化难为易，化整为零，分而治之，各个击破。这样，才能在考试中既赢得时间，又获得较为理想的分数。
由此可见，要在考试中很好地解答难题，沉着冷静是前提条件，弄懂题意是关键所在，多角度思维是基本方法。而这些，均依赖于基础知识的掌握和基本技能的培养，因此我们在平时学习过程中要十分注重提高自己分析问题和解决问题的能力。