《义务教育阶段数学课程标准（修订稿）》在课程总体目标方面与原《小学数学课程标准》相比，具体发生了哪两

Question

如题所述

Answer 1

（1）现在的课程标准更多的以学生的数学活动为主线，提倡让学生主动的去探究，变教师为知识的容器为知识的引导者、指导者和参与者，更加关注学生的学习过程；
（2）现在的数学课程标准更多的关注信息技术与数学活动有机的结合；
（3）现在的数学课程标准更加注重学生学习过程的评价；
（4）现在的数学课程标准注重实践活动的实际应用；
（5）现在的数学课程标准更关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观；

就想到这些

Answer 2

题目短些，具体的放在补充问题比较好。