二年级aabc的四字词语如下：
1、高高在上：形容领导者脱离群众，不深入实际。指所处极高，而居心自大。出自《诗经·小雅·车舝》。
2、蒸蒸日上：形容事业一天天向上发展，或者形容生活一天比一天好。蒸蒸，指事物不断发展的样子。日上，指一天天地发展、提高或进步。
3、头头是道：形容说话、做事有条有理，有说服力。头头，指领导、负责人或者某种行业的专家。是道，指正确、合理的道理。
4、历历在目：形容景象或事情清晰可见，非常清楚。历历，指事物清清楚楚、明明白白的样子。在目，指在眼前清晰可见。
5、欣欣向荣：形容事业繁荣昌盛，生活幸福美满。欣欣，形容喜悦、高兴的样子。向荣，指逐渐繁荣、兴旺。
小学生学习成语的注意事项：
1、准确理解成语含义：小学生学习成语时，应该准确理解成语的含义，而不是只记住成语的表面意思。因为成语往往有深刻的比喻和象征意义，如果只记住表面意思，就很难在写作和口语中恰当地使用成语。
例如，狐假虎威这个成语，表面意思是狐狸借助老虎的威势吓唬其他动物，但实际上是比喻依仗别人的势力欺压人。小学生只有深刻理解成语的含义，才能准确地使用成语。
2、结合语境使用成语：小学生学习成语时，应该结合语境使用成语。因为成语的使用往往需要根据不同的语境进行变通和调整。
例如，知足常乐这个成语，意思是满足于已有的东西常常会带来快乐，但如果将其用在一个不合适的语境中，就会让人感到不恰当、不妥当。因此，小学生应该认真分析语境，根据语境选择正确的成语。
3、注重成语的规范使用：小学生学习成语时，应该注重规范使用成语。因为成语的使用有一定的规范和标准，如果使用不当，就会影响表达的效果。
例如，大喜过望这个成语，意思是因过度高兴而感到非常满意，但如果将其用在一个不合适的语境中，就会让人感到不知所云。因此，小学生应该注重规范使用成语，遵循使用规律和标准。同时，在平时的学习中也要注意积累常见的成语使用错误和误区，避免自己在使用时出现错误。