第1个回答 2014-02-12
我的人生规划
1.
自我分析:靠自己的实际操作能力,更多是人际交
往能力。缺乏足够的耐心,在成功之前失去机会,
或者没有从小事做起缺乏实践积累。
2.
社会分析:竞争能力太强。
3.
人生理想
{
学业:争取考上好的大学。
{
职业:
大力开展综合实践活动。
从高中
新课改可以看出,国家对提高学生的综合素质下了一
定的决心。一学年的综合实践活动包括
108
学时研究
性学习、不少于
5
个工作日社区服务、参加
1
周社会
实践。我们可以利用这些时间对学生进行职业生涯规
划理念的输入和方法的指导,指导学生认识自我、认
识职业,明确自己的职业理想,并通过研究性学习、
社会实践进一步探索职业;可以将职业探索作为研究
性学习的一项课题,学生在探索自己感兴趣的职业过
程中掌握研究性学习的一些方法,同时也对自己将来
要从事的职业有了一定的了解。职业生涯规划理念的
引入,可以让学生的综合实践活动更有针对性,让研
究性学习更具实际意义。我们不是为了研究而研究,
而是为了解决自己迫切需要解决的问题而去作必要的
研究,这样更容易激发学生的研究热情。
4.
自我优势与不足:我的优点就是踏实,有上进心,
有耐心,为人真诚正直,讲信用,宽容,尊师重道,
踏实肯干,兴趣广泛。
我的不足是贪玩,不善于
与人交往,有时比较浮躁。
5.
实现的措施:第一是要有责任感,对职业和社会的
责任感才能认真做事从而把事情做好。第二是诚信,
要干实事讲真话。