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碰到上课一刻也坐不住的小学生,老是玩文具,该怎么办?
如题所述
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推荐答案 2012-05-12
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其他回答
第1个回答 2012-05-12
手放在桌面上,经常提问他,估计是个很聪明的男孩吧
第2个回答 2012-05-12
看着老师 手一定要放在桌面上
相似回答
我家小子读
小学
了,但
上课老
控制
不住
要说话
,玩文具
盒
,怎么办
啊,各们家长...
答:
在家的话,你可以控制他做作业
,比如认真做40分钟后,让他玩会,今天40分钟,明天42分钟,总之对他的要求不要太高,高到他不可能完成,那会丧失他的信心,对他的要求一点点提高。在上课也这样,上半节课要求他认真听,下半节课如果实在忍不住,允许他动动玩具盒什么的。但动的时间要慢慢减少。有...
碰到上课一刻也坐不住的小学生,老是玩文具,该怎么办?
答:
孩子都这样。热乎劲过了就不会了。不过也要适当的约束一下他【她】
孩子非常好动
,经常坐不住,
当家长的应该
怎么办?
答:
总之,
家长在孩子成长过程中要尽可能抽出时间陪伴孩子
。通过不断的启发和引导,从兴趣的角度出发,引起他们的好奇心,增长孩子的知识和才干,激发求知欲。有了好奇心和求知欲,孩子就会长时间地关注一件事,就再也不会坐不住,坐不稳了。
一年级
小学生
的困惑与烦恼?
答:
出现问题:经常丢东西,拿错、忘带书包和文具;文具被损坏或者摆放很乱。
解决方案:试着让孩子自己整理物品
,具体一点我们可以很清楚的告诉孩子:文具盒里应当装什么东西,书包里的书要怎么放比较整齐等等,让孩子自己试着去做,并且对于孩子整理的情况给予鼓励和评价(千万不要忽略了孩子的感受)培养孩子...
孩子
上课坐不住
注意力不集中乱动
怎么办
答:
提取码:37us 名师感统训练课程(0-12岁)这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您和您的宝宝。感觉统合训练(Sensory Integration,简称SI)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活学习和工作的基础。
教育路上——一年级孩子
上课坐不住,老
爱影响其他同学
该怎么办?
答:
)有些孩子好动,每周体育课和早操等运动还是比较多的, 周末爸爸妈妈也可以带孩子去户外活动,让能量得以进一步释放, 鼓励孩子下课多为班级做 劳动 也是好办法。也可以让孩子去查一查 微量元素 ,看需不需要给孩子补充些铁、锌等元素。我的一位同事她主张 小错误也要大做文章 ,比如,她要求所有
学
...
面对写作业时注意力不集中的孩子
,该
采用什么方式改善?
答:
第一,想玩,不想写作业,没心思
坐不住
; 这种情况可能是低年级孩子比较多,屁股坐不住。就想着玩或摆弄小动作。我们可以根据孩子当前所在年级的作业量,和他商量每天作业的要求。 比如一二年级作业少,就可以约定只要放学后优先完成作业,就可以玩一个小时奖励等等。这一个小时让孩子自己安排内容,可以自由自在的和小伙...
小孩子好动
怎么办
如何集中孩子注意力
答:
一,教育方法治疗小儿多动症 1.首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要一些多动行为能控制在一个不太过分的范围内就可以了。总之不能过于苛刻。2.对孩子进行正面的引导。对于一些活动力过多的儿童要进行正面的引导,让他们的过多的精力能发挥出来。家长...
小孩子 注意力不集中、
坐不住怎么办?
答:
策略1:多选项不如单选项随着生活水平的提高,家长们会给孩子买很多玩具,但拥有太多玩具对孩子来说并不是一件好事。孩子3岁前选择性注意能力差,太多玩具同时刺激,容易让孩子分心,拿起这个看看,拿起那个玩一下,注意力不能聚焦在一个玩具上,无法培养起专注力。因此建议家长们,如果想让孩子专心于做...
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