反方的信息传递辩论词。 辩论内容:正方:玩网络游戏有好处 反方:玩网络游戏没有好处

还有一个辩论内容:正方:多看电视有好处
反方:多看电视没有好处
每个内容要300字。
我要反方的啊!
要快!!!

信息传递词是什么。。。。?没功劳也有苦劳以下纯手打啊啊啊。。。
网络游戏
反方:我方认为玩网络游戏没有好处。网络游戏作为一项产业以盈利为目的,所以开发商会尽力让这个游戏吸引人去玩,玩更久,再加上社会的告诉发展使网络游戏在画面与剧情上都极其吸引人。这样一来人们一旦开始玩游戏就极难脱离出来,进而长时间的投入,进而导致精力的大量流失,注意力被大量吸引从而无心无力去做正业,导致个人的价值性大量减少连自己都不一定有办法养活。所以我方认为。。。。。

多看电视:我方认为。。。。。。。重新请我们重看辩题。辩题是什么?是“。。。。”重点是什么,是“多”。物极必反,任何行为做多了都有害处。(注意这里是行为)。以及电视台本身主要靠广告赚钱,导致了广告的泛滥,以及节目本身的无聊,这些都导致了时间的浪费,越多看越浪费。最有价值的新闻联播一天不过1小时绝不至于到达多。加上如今网络的发达,大部分节目可以上网看,从而减少时间浪费。所以我方认为。。。。追问

还有没有,多点!!

追答

立论的话这些够了啊,具体辩论的话要看你了TAT。。网络游戏那边网络上各种不良信息与收费现象我就不说了,因为对方一定会抓住适度的网络游戏是有益,所以我主讲了网络游戏的易沉迷先发制人。。。
或者你有没具体方向要哪方面的?针对哪个问题哪个论点点的?

追问

我是针对:小学生不应该多看电视。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-05-17
坏处多
1·电视上会出现不易儿童的东西,比如言情剧,和内衣介绍等等都会使心灵更加邪恶
2·电视上的辐射并不是只要适当安排时间就可以避免的,辐射会引起人的脸部发热,使人没有心情去做别的事。
第2个回答  2012-05-18
正方从经济,文化和益智角度,如促进经济,弘扬文化,锻炼思维。反方从社会影响和游戏中糟粕角度,如犯罪率,网络不良信息。但无论正反方,都只是片面的理解网络游戏。既然存在,就有一定的合理性,至少是符合社会发展规律的,人们物质生活日渐丰富,相反精神生活匮乏,而且人与人之间缺乏信任,社会压力大,于是网游应运而生。辩论时,注意扩大对方的负面影响,从其他方面间接加强自己的论证。不要过多强调如网络游戏有好的也有不好的,或者因人而异之类的。凡是能辩论的,肯定都有道理,所以不要强调两面性。辩论主要是看思维口才,扩大对方的负面,通过诡辩减小己方的负面而已。

参考资料:我刚刚回答另一个人的。你俩不是对手吧?

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