文明礼仪的养成自律和他律的重要性

辩论赛使用,观点为他律更重要,最好有较偏的观点,及大量的事例,(最好有辩论格式)求精,好的加悬赏
要有问题,最好错开二者的意义而强调客观效果,

正:文明礼仪的养成自律比他律更重要 一辩稿
谢谢主席,各位评委观众,以及对方辩友,大家晚上好,我方的观点是文明礼仪的养成自律比他律更重要,首先,让我们来清晰理解几个词的意思,文明礼仪简单的说是律已,敬人的一种行为规范是表现对他人的尊重和理解的过程。在现代汉语字典中自律:指没有人在现场的监督的情况下中,通过自己的要求化被动为主动。自律出自苏辙《西掖告词》之十五,朕方以恭自居,以法度自律,宣得慎静之吏,以智缮治之功。他律是指非自愿的受他人的中约束,检查和监督。
证明我方观点理由如下: 1. 人力资源的减少
文明礼仪的养成可以减少执行他律的人员。例如:本校早餐问题,如果我们都有自律的心就不需要学生会人员每天大清早站在校门口一遍一遍提醒,强调本校校规规定早餐不能带入教学区。
2. 文明行为不等于文明习惯
他律产生了文明行为,自律产生了文明习惯,他律可以促进文明行为 的发生,但在文明行为转变文明习惯的过程中,自律是第一位。
众所周知,文明习惯可以称为文明行为,但文明行为决不能等同于文明习惯,你不能靠着非自愿的受他人来约束的行为是文明习惯,例如上车让坐,见到长辈要问好等。 3. 文明礼仪的养成不是一朝一夕的事,自律为主,他律为辅,就一定能实现。
自律是他律的载体,没有了自律他律就没有对象,就推动不了原有的意义,例如:现在很多中国人去外国打工,可为什么在外国很多显眼的地方用中国字写着“请不要随地吐痰,乱扔垃圾”等字样。正是由于我们国人极度少自律。 4. 养成自律的习惯具有更深远的意义
一个人在任何情况下,最重要的是把握自己总依赖于他人是不切实际的,他人监督必定有一事实上的局限性,不能随时随地的跟着你,所以一个人的品质道德修养究竟如何关键还在于自律。
总尚所述,我方坚决认为文明礼仪的养成自律比他律更重要追问

我方是反方,观点是他律比自律更重要,最好有较偏的问题,最好错开二者的意义而强调客观效果,

追答

各位评委观众及对方辩友,大家好!
今天站在场上,很荣幸和对方辩友就中学生礼仪规范需要自律还是还是他律这一问题展开讨论。我方认为中学生礼仪规范需要他律。婴儿呱呱落地时,都不知道什么是文明什么是习惯的。是通过后天教育才形成文明习惯的。这说明了他律的重要性。而文明习惯的保持是既需要他律也需要自律的哦。不过,保持文明习惯是为了成为别人眼中的“文明人”,是外界给了你驱动力,所以也可以说自律是以他律为基础的。所以我方认为他律更重要。
既然说自律好,那么又有多少人是真的靠自律养成了文明习惯了呢?请问对方辩友,你们几个是同学也一定是朋友,你们的缺点不需要朋友监督吗?一味的强调自律,难道你们没有朋友吗?如果朋友告诉你好话,让你改进,你听朋友了,难道这不是朋友的功劳吗,难道这不是他律的功劳吗?人非圣贤孰能无过,所以他人的管制和帮助是很必要的。
人的自觉性有有限的:一种制度越是依赖于个人美德,个人美德越是会加速丧失,因为美德已缺少所需要的制度保障;一种制度约不依赖于个人美德,越有利于个人美德,越有利于更多地保存个人美德,因为这时美德尚有制度为之保驾。中学生养成文明习惯也是一样的道理
在我们的校园里,可以经常看到类似于节约用水、等等的标牌,这不是暗示我们你们的自律还不够,时刻需要他律来规范吗?他律的纠错功能伴随我们一生,我们不是一直都在不断的学习、规范自己。一味的自律是不行的.在我们在校园里,有鲁迅爷爷笔下的“走的人多了”而成的路,如果是要等待自律来解决,中学生良好习惯的养成只怕是雾里看花、水中望月吧。所以我方认为我方中学生礼仪规范需要他律。

自律有用还要法律法规干什么 自律有用警察都得失业 如果人人都能自律 那人类就可以和蜜蜂蚂蚁是一个等级的了 因为区区动物都不用以"法"相逼 人却需要 可见没有他律便没人类
反方辩友说明了自律的重要性,这点我方表示坚决反对。首先,父母是你第一任监护人,因此,在一个少年十分幼稚的时候,他当然是需要他律的,因为当时他的大脑里的可塑性很强,他面对复杂的时间,需要一个正确的人为他的成长指引方向.这样才能够明确他的是非观.

追问

问题??

追答

根据正方观点提炼!!!

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