第1个回答 2013-12-06
课堂教学工作是教学实施工作的中心环节,如何做好课堂教学工作是保证和提高教学质量、实现高职教育教学目标必须面对的问题。课堂教学工作可分为三个环节,即课前准备、课堂教学和课后工作。这三个环节相辅相成、紧密相关。1课前准备充分的课前准备是课堂教学有效实施的前提保障。首先,教师要从备理念、备高职人才培养方案、备课程体系开始。每一位任课教师,都要了解和熟悉专业建设的目标、建设内容、课程体系构建过程等,正确理解所授课程在专业中的地位和作用,正确解读专业人才培养方案。例如,某专业的课程体系是“依据专业人才培养目标,开展职业岗位、工作过程及职业能力分析,按照以工作过程为导向的原则”构建的岗位模块化课程体系,该专业的任课教师都应该对此有一个明确而具体的认识,并能真正领会“工作工程为导向、岗位模块化”等的内涵,对课程体系有清晰的认识。其次,教师要认真备课程标准、备能力要求、备项目载体、备技能训练、备生产岗位的工作过程、备课堂教学设计与课堂管理技巧,强调备课的“设计”理念,精心设计课堂教学,选取恰当的教学方法和手段。教学方法和手段的着眼点要落在学生的“学和做”之上,即教师怎么引导学生“学和做”,而不是以教师本回答被提问者采纳