心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生等。
以南县为例，家访活动范围为各校对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。
全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；向家长反馈学生在校思想、学习、交往等综合表现；与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策。
扩展资料：
学生家访的相关要求规定：
1、各校要结合实际，征求全体家长对家访形式、时间、内容的需求，并进行分类梳理，召开研讨会，确定对每位学生进行家访的形式和主要内容。
2、每学年对本校所有学生完成1次家访，确保教师进家走访达100%。各校要制定全校教师开展“大家访”工作的时间表，科学合理安排家访工作，并对广大教师开展家访活动进行指导，提出明确要求。
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