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    • “让学校的每一面墙都开口说说话”，苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。

    A. 陶冶教育法
    B. 榜样示范法
    C. 实际锻炼法
    D. 品德评价法

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    推荐答案   2023-12-08
    【答案】：A
    解析：陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。题干中“让每一面墙都开口说话”就是要利用学校的物质文化陶冶学生的情操。
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    “让学校的每一面墙壁都开口说话”所体现的德育方法是( )。答：【答案】：D 本题考查对德育方法的掌握程度。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。“让学校的每一面墙壁都开口说话”所体现的是陶冶法中的环境陶冶法。D项正确。A项：品德评价法，即班主任依据学生守则、中小学德育大纲等要求对学生的...
    “让学校的每一面墙都开口说话”体现了()德育方法。答：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。“让学校的每一面墙都开口说话”指的是塑造环境来潜移默化地影响学生，体现了陶冶法。
    ...说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。答：【答案】：A “让学校的每一面墙壁都开口说话”是指教育者利用学校环境,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化,进而促进其身心发展的方法。这属于陶冶教育。
    “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是运用了德育方法中的()。答：【答案】：A 参考答案：A。参考解析：陶冶教育是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干中的“让学校的每一面墙壁都开口说话”体现的就是创设良好情境，来陶冶学生的道德修养。
    ...说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是( )。答：【答案】：A “陶冶教育”是指班主任自觉地利用环境和自身的教育因素、高尚的情感、美好的事物感染和熏陶学生的方法。‘“让学校里的每一面墙壁都开口说话，，强调的是学校环境对学生潜移默化的教育作用。
    ...说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。答：【答案】：A 德育方法中的陶冶法，是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括人格感化法、环境陶冶法和艺术陶冶法。“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是运用了陶冶法中的环境陶冶法。
    “让学校的每一面墙壁都开口说话”运用的德育方法是()。答：【答案】：A 解析：陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。
    让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?()答：【答案】：A 本题考查的是德育方法。陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。题干中“让学校的每一面墙壁都开口说话”体现了陶冶教育法。A项正确。B项：榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。与题干不符...
    “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这充分运用了下列哪一种德育方法...答：【答案】：A A[解析]情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。“让学校的每一面墙壁都开口说话”属于情感陶冶法中的环境陶冶。
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