记一次游戏画鼻子400字作文如下：
今天，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——画鼻子。老师先在黑板上画了一个大脸，可是他没有鼻子，接着老师宣布了游戏规则：一位同学在老师用布蒙上眼睛后，原地转三圈，走到黑板前把鼻子画上去。画对的同学就是冠军。
游戏开始了，第一位同学信心满满地走上台，老师用布蒙上他的眼睛后，他竟然顺利地转了三圈。可是走到黑板前时，他却犹豫了，全班同学都大声喊：左边、左边。他听到大家的喊声，也跟着往左走。结果走到黑板边缘跌倒了，惹得全班哄堂大笑。他摸索着画了一个鼻子上去，摘下布一看，鼻子竟然画到脸外面去了。大家又是一阵爆笑。
第二位同学也走到黑板前画了一个鼻子，没想到画得太上了，与脸相差十万八千里，逗得大家捧腹大笑。轮到我出场了，蒙上眼睛转了三圈之后，我竟像个醉汉一样东倒西歪，好不容易走到了黑板前，手也有点儿发抖了。怎么办？四周一片漆黑，不管了，相信自己的感觉吧！于是我随手画了一个鼻子。
这时，全班响起了雷鸣般的掌声。我摘下布一看，竟然画对了！同学们用羡慕的眼光看着我。最后，老师告诉我们，生活中的视力障碍者就是缺乏自信和勇气，通过这个游戏我们克服了胆怯的心理。今天真开心啊！
画鼻子游戏的作用
首先，画鼻子游戏可以增强我们的观察力和手眼协调能力。在游戏中，我们需要通过观察同学或黑板上的头像，来确定鼻子的位置，这需要我们集中注意力，仔细观察。同时，在画鼻子时，我们需要用笔在黑板上画出鼻子，这需要我们手眼协调，准确地把握鼻子的形状和位置。这些能力的锻炼，能提高我们的专注力和解决问题的能力。
其次，画鼻子游戏是一种团队合作的活动。在游戏中，我们需要和队友一起完成任务，比如给同学画鼻子。在这个过程中，我们需要与队友密切配合，互相帮助，才能完成任务。这种团队合作的训练，有助于我们在未来的工作和生活中更好地与他人合作，共同解决问题。
第三，画鼻子游戏可以锻炼我们的勇气和自信心。在游戏中，我们可能会遇到一些困难和挑战，比如看不清黑板上的头像位置，或者画错了位置。这时，我们需要克服自己的恐惧和不安，坚持下去，最终完成任务。这种经历可以锻炼我们的勇气和自信心，让我们更加勇敢地面对生活中的困难和挑战。
第四，画鼻子游戏可以帮助我们克服胆怯心理。在现实生活中，有些人可能因为视力障碍、身体缺陷等原因而缺乏自信和勇气。通过画鼻子游戏这种有趣的活动形式，我们可以帮助他们克服胆怯心理，增强他们的自信心和勇气。同时，画鼻子游戏也可以帮助我们理解他人的痛苦和不便，从而更加关注和尊重他人的需求和感受。