1、揭示真相揭示真理。
2、揭示了资本家剥削工人的本质。
3、揭示了候选班干的名单。
4、揭示了人类起源的规律。
5、揭示了人类起源和人类社会产生的规律。
6、揭示出的道理却耐人寻味。
7、揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。
8、揭示了在封建统治下官逼民反的社会现实。
扩展资料:
组词语方法:
1、反义组合法。即用两个反义词构成一个判断,或组成一个并列短语,以揭示事物的复杂性和对矛盾事物的对立统一关系。如“失败是成功之母”,揭示“失败”与“成功”这对矛盾的转化关系;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”中的“悲”与“欢”、“离”与“合”都是反义词,这四个词构成并列短语,作“有”的宾语,反映了人生的不完美性。指导学生运用此法,可自创出“放纵快乐常常会导致终身痛苦”“失是得的基础”等警句。
2、疑问词复用法。即重复使用相同的疑问代词,分别限制不同的词语,以强调具体问题具体分析的重要性或事物之间的必然联系。如“到什么山唱什么歌”重复使用“什么”,分别限制“山”与“歌”,强调要按实际情况办事的重要性;“哪里有压迫,哪里就有反抗”重复使用“哪里”,将“有压迫”和“有反抗”连接起来,强调了二者联系的必然性。可指导学生运用此法延自创出“见什么人说什么话”“哪里有竞争,哪里就有发展”等警句。