第1个回答 2012-03-25
通过这次去垃圾中转站和游乐场，让我们深深体会到我们的家地球的环境需要我们去维护。正所谓“细节决定成败”。做文明学生，保护校园环境，看似一件稀松平常的事情，实则关系到我们的成长。
然而，只要你仔细观察，便会发现学校洁白的墙壁上，总会被留下几个脚印；教学楼上，时不时会有垃圾做“自由落体”；还有课桌椅上，总会有信手涂鸦的痕迹。处于这样的校园之中，我们就能够心安理得地学习、生活吗？
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
遵守学校的规定，不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。我们要端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位学生的心血汗水，聪明才智。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花！
第2个回答 2012-03-25
这里有一些资料，共你参考，可作为思路。
（一）
当今，全球气候变暖、江河污染、森林锐减速、灾害频发，严重威胁人类的生存和发展空间。日益突出的环境恶化问题成为制约经济及社会发展的瓶颈。就在不久前，我国西南五省市地区遭受了历史罕见的特大旱灾。往昔风景秀丽的西南地区，出现了水库露底、河水断流、农田龟裂、水井干涸。因为缺水，那里的人们一天只能喝一杯水，有些甚至为能喝到一口水，不得不翻过几座山去背水、挑水……因为缺水，许多人很久不能洗手，吃饭后只能到几乎干枯的井里打些浑浊的水来解渴……这一切怎能不让人心酸、落泪呢？为此，倡议人类要积极行动起来，做善待地球、保护环境的参与者和实践者
一、要树立环保意识，保护好地球。树立环保意识是保护地球、善待环境的前提，我们要不断增强环保意识和忧患意识。必须清醒地认识到：世界环保形势依然严峻，垃圾、污水、烟尘严重威胁我们健康生存和发展。因此，关爱自然、保护环境、美化净化家园是每个人类的责任和义务。
二、要珍惜土地，保护好资源。土地是人们一切活动的生命线，我们要加倍珍惜，做到适时耕暄，培肥地力，推广使用农家肥，减少化肥施用量，为子孙后代留下永续利用的可耕之田。
三、要从我做起，保护好环境。从我做起，从点滴做起，从身边做起，节约每一滴水，每一度电，每一块煤，每一张纸。做到爱护资源不破坏植被；爱护森林不乱砍滥伐；珍惜保护动物不猎杀；爱护水源不乱排乱放，为创建资源节约型、环境友好型社会做贡献。
四、要减少污染，保护好家园。企业要坚持以人为本，正确处理经济增长速度和节能减排的关系，真正把节能减排作为已任，采取切实有效措施实现污染物达标排放，为经济社会发展腾出总量空间。
环境和我们的生存息息相关，人类与生态系统有着永远摆脱不了的依赖，世界人民要共同携起手来，为青山常驻、江河常清、天空永蓝、人与自然永远和谐的明天而努力奋斗。关爱地球不是一句空话，需要我们从自己开始，点滴做起，放掉我们无聊的虚荣心，踏实的践行，也许力量微薄，但习惯会传染，美德会沉积。
（二）
有家真好
懒懒的午后阳光，懒懒的我，懒懒地躺在沙发里。一切是那么舒适、随意而无拘无束。信手翻开一本村上春树的文集，无意间发现了一段对于家的描写：
“家是一棵大树。也许无法给你硕大甜美的果实，但却永远可以为你挡风遮雨。
家是一座港湾。也许它无法给你丰厚的捕获，但却永远可以为你挡住外面的风暴。家也许很卑微，但永远最温暖。”
我忽然喃喃道：“有家真好……”
记得小时候，独爱与父母一起玩耍。
坐在父亲的肩上，让他带我去公园玩。那时握着父亲的手，觉得好大好温暖。只要握着它，走到哪儿我也不怕，还时常羡慕地对爸爸说：“我什么时候才能有你这么大的手呀？”还爱听妈妈讲故事，躺在妈妈的怀里，听着听着便入睡了。那时觉得妈妈好伟大呀，知道好多好多故事，有大灰狼，有小红帽，妈妈成了我童年的英雄。闲时，一家三口便会坐在一起，画一些别人看不懂的画，唱一些别人听不懂的歌。但从彼此的眼神中，我们看出我们懂！
家就是我的童年，充满了无限美好的回忆。
随着年龄的增长，家似乎离我渐渐远了！
爸爸已经背不动我了，我也已经可以抓住篮球了。双休日，约上三两好友郊游，无须父母陪同。父亲的手再没握过。爱读雨果、海明威，母亲带着浓重的乡音读的《格林童话》也淡忘了。父母似乎成了旧时代的人，说可乐有烟味，说滑板太危险。唉！父母找我聊天，对不起，今天作业太多，下次吧！嘿，没有下次了！
家，我觉得无足轻重，直至一天……
我看见邻居家一家三口出游，孩子与大人的欢声笑语撒满一路。我忽然想起我的家其实离我很近，当我遇上难题，父亲找资料，翻题库，不就便会有完整的答题过程，还有他苍老的微笑。当我熬夜复习，再晚母亲都会等我，给我做点心，也许只是一碗馄饨，一个煮蛋，但布满血丝的双眼充满了温情。家，一切又让我倍感温暖！
家，也许很卑微，但永远是最温暖，有家的感觉真好！
屋外响起了开门声，爸妈回来了。“回来啦！”亲切的呼喊。“妈！爸！”我放下书，高兴地叫着，走了出去……
（三）
环境污染;人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度，以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如，超过国家和地方政府制定的排放污染物的标准，超种类、超量、超浓度排放污染物；未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒货物致使货物 落水造成水污染；非法向大气中排放有毒有害物质，造成大气污染事故，等等。
随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。 环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。
由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的 三大危机 : 资源短缺、环境污染、生态破坏 . 人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做 环境自净 。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染 。
环境污染的各种分类：
按环境要素分 ：大气污染、水体污染、土壤污染。
按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
环境污染的防治
每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。
我国防治环境污染的对策
为了防治环境污染，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》等一系列法律。1983年，我国政府宣布把环境保护列为一项基本国策，提出在经济发展过程中经济效益、社会效益和环境效益相统一的战略方针。1994年，我国政府制定了今后中国环境保护工作的行动指南——《中国21世纪议程》，指出“通过高消耗追求经济数量增长和‘先污染后治理’的传统发展模式已不再适应当今和未来发展的要求，而必须努力寻求一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、既能满足当代人的需要而又不对满足后代人需求的能力构成危害的可持续发展的道路”。为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。防治环境污染的措施很多，其中与生物科学密切相关的有利用生物净化来消除环境污染和发展绿色食品等。
生物净化
生物净化是指生物体通过吸收、分解和转化作用，使生态环境中污染物的浓度和毒性降低或消失的过程。在生物净化中，绿色植物和微生物起着重要的作用。
绿色植物的净化作用
绿色植物的净化作用主要体现在以下三个方面：第一，绿色植物能够在一定浓度范围内吸收大气中的有害气体。例如，1hm2(公顷)柳杉林每个月可以吸收60kg的二氧化硫。第二，绿色植物可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性 污染物。例如，1hm2山毛榉林一年中阻滞和吸附的粉尘达68t；又如，在有放射性污染的厂矿周围，种植一定宽度的林木，可以减轻放射性污染物对周围环境的污染。第三，许多绿色植物如悬铃木、橙、圆柏等，能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌。因此，森林和公园空气中病原菌的数量比闹市区明显减少。总之，绿色植物具有多方面净化大气的作用，特别是森林，净化作用更加明显，是保护生态环境的绿色屏障。
我国是一个地域辽阔、地形复杂的国家，发展林业有着比较优越的条件，我国古代许多地方都覆盖着茂密的森林。但是，长期以来，由于人们对森林资源的不合理利用，如乱砍滥伐、毁林开荒等，使我国的森林越来越少。近几十年来，我国大力开展植树造林，取得了很大的成绩。但是，目前我国的森林覆盖率仍然很低，按人均计算，我国是世界上森林最少的国家之一。因此，我们每一个公民，都应该从我做起，爱护周围的一草一木，积极参加植树造林活动，努力提高我国的森林覆盖率。
自1978年起，我国先后确立了以保护和改善生态环境，实现资源永续利用为主要目标的十大林业生态体系建设工程。这十大林业工程是：三北(东北西部、华北北部、西北地区)防护林体系建设工程；长江中上游防护林体系建设工程；沿海防护林体系建设工程；平原农田防护林体系建设工程；太行山绿化工程；全国防沙治沙工程；淮河太湖流域防护林体系建设工程；珠江流域防护林体系建设工程；辽河流域防护林体系建设工程和黄河中游防护林体系建设工程，共规划造林1.2亿公顷。十大林业生态体系建设工程的实施，使我国相当大一部分地区的生态环境开始逐步得到改善。
微生物的净化作用
污染物中往往含有大量的有机物。土壤和水体中有大量的细菌和真菌，这些微生物能够将许多有机污染物逐渐分解成无机物，从而起到生物净化作用。
自然界中微生物的净化作用
自然界中不同的有机污染物，被微生物分解的情况不同：有些有机污染物比较容易分解，如人畜粪尿等；有些有机污染物比较难分解，如纤维素、农药等；有些有机污染物则不能被微生物分解，如塑料、尼龙。
农药的化学性质一般比较稳定，能够在土壤中残留较长的时间。农药能不能被土壤微生物分解呢？对此，科学家们进行了实验。他们选取几种有代表性的土壤，将土壤混合均匀，并等量地分装在一些相同的容器中。容器分成两组：一组进行高压灭菌；另一组作为对照不灭菌。接着，分别向两组容器内的土壤上喷施等量的“敌草隆”①，然后把两组容器放入温箱中培养。六周以后，检测两组容器中“敌草隆”消失的情况，发现经灭菌处理过的土壤中“敌草隆”只被分解了10％，而对照组土壤中的“敌草隆”则被分解了近50％。科学家们通过多种实验得出结论，土壤中农药的消失，微生物的分解作用是一个重要的原因。
利用微生物净化污水 污水处理厂对污水进行处理时，一方面利用过滤、沉淀等方法，除去工业污水②和生活污水中个体比较大的固体污染物；另一方面利用污水中的多种需氧微生物，把污水中的有机物分解成二氧化碳、水以及含氮的和含磷的无机盐等，使污水得到净化(如图)。污水经过净化处理以后，达到国家规定的排放标准，就可以用于农田灌溉和工厂的冷却用水。
绿色食品 绿色食品是指按照特定的生产方式生产，经过专门机构认定和许可后，使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品。由于与环境保护有关的事物通常都冠有“绿色”二字，为了突出这类食品产自良好的生态环境，人们将这类食品叫做绿色食品。
绿色食品的开发包括产地的选择，以及产品的生产、加工、包装和储运等一系列环节。每一个环节都有严格的标准和要求，以便防止和减少污染。例如，农田的大气、土壤、水质都必须符合绿色食品生态环境标准；包装时不能对食品造成污染，食品要密封。
绿色食品标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成，象征和谐的生态系统。整个标志为正圆形，寓意为保护，绿色食品分为A级和AA级两类，这两类的主要区别是：A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的有机化学合成物质；AA级绿色食品在生产过程中不允许使用任何有机化学合成物质。1999年，我国生产出七百多种绿色食品，有些已经进入国际市场，并且使一百多万公顷的农田受到了良好的保护。
总之，开发绿色食品，是我国重视保护生态环境的产物，是我国社会进步和经济发展的产物，也是我国人民生活水平提高和消费观念改变的产物。绿色食品的开发，不仅有利于提高我国人民的身体素质，而且能够促进我国生态环境的改善。
我们倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。我们倡导在消费过程中注重对垃圾的处置，不会造成环境污染。我们倡导消费者转变消费观念，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，避免过度消费所造成的资源大量浪费和环境污染，正确处理当前消费和长远消费，实现可持续消费。
创造安全放心的消费环境，保护消费者的安全权利；倡导健康、文明的消费方式，节约资源；人与自然和谐相处，消费保护环境。
我们要增强资源危机意识，广泛开展节地、节能、节水、节材等工作，成为每个公民的道德准则和行为规范。倡导绿色消费，引导消费者购买和使用低耗产品和服务，尽量减少高消费的服务，反对过度消费，形成有利于节约资源的消费方式，把我们的消费水平和消费规模纳入适度的、生态化的可持续消费的轨道，使全社会的消费行为向有利于环境和资源保护、生态平衡的方向演进。
广泛开展节地、节能、节水、节材等工作，成为每个公民的道德准则和行为规范。
（四）
通过这次去垃圾中转站和游乐场，让我们深深体会到我们的家地球的环境需要我们去维护。正所谓“细节决定成败”。做文明学生，保护校园环境，看似一件稀松平常的事情，实则关系到我们的成长。
然而，只要你仔细观察，便会发现学校洁白的墙壁上，总会被留下几个脚印；教学楼上，时不时会有垃圾做“自由落体”；还有课桌椅上，总会有信手涂鸦的痕迹。处于这样的校园之中，我们就能够心安理得地学习、生活吗？
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
遵守学校的规定，不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。我们要端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位学生的心血汗水，聪明才智。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花！
第3个回答 2012-03-26
环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！
然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。。。。。。这一景象真是惨不忍睹。人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢？树为我们人类付出了那么多！那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。
“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。
希望给你帮助~~！！！！