14 我就是14 岁那年开始窜的！你一旦发现你吃饭多了，而且有吃不饱的感觉时候，你就是要长个子的时候了，此段时间一定加强营养，还有运动，如果参加体育队的训练，那长到180CM 我想不成问题！
我就是因为当初吃得不行，才只长到了173CM 悔呀！
15-17岁。这个阶段发育最快。
即月经前期出现乏力、烦躁、忧郁、嗜睡，甚至无原因地哭泣或大怒；严重者不愿意理睬家属与朋友，孤僻到卧床不起，常伴有 *** 胀痛、小腹胀感、便秘；还有的人经前1~3天体重增加并有浮肿，尤其是晨起手指发胀，下午则下肢肿胀。另有些人在经前还有注意力不集中、健忘、判断有困难、行动不协调，头痛等症状。这些症状最早可出现在经前10~14天，一般是在经前4~5天，待月经来潮后症状随之消失。以上这些症状并不是同时出现在一个人身上，一般是一个人出现其中1~2种。
经前症状产生的确切原因目前尚不清楚，但普遍认为很可能与青春期女孩身体发育变化迅速、神经系统发育不够完善、内分泌的失调和精神因素的 *** 导致植物神经系统功能紊乱及水盐代谢失调有关。此外，诸如维生素的缺乏、卵巢感染、霉菌过度生长，都可诱发或加重经前期综合征的症状。还有一种原因是大家公认的，就是精神因素。许多女孩对月经来潮没有科学的认识，认为来月经是“倒霉”“麻烦”，不乐意接受现实，因此每次月经来潮前就心理紧张、恐惧，尤其是月经周期与考试或重大事情碰在一起，更对月经有排斥感，心理负担加重，这无疑使经前紧张综合征更为突出。想一想，你是不是属于这种情况？
月经是指有规律的、周期性的子宫出血。严格说来,伴随着这种出血, 卵巢内应有卵泡成熟、排卵和黄体形成,子宫内膜有从增生到分泌的变化。但是在临床上常有不经过排卵而有子宫出血的现象,叫做无排卵性月经。
月经第一次来潮称为初潮,初潮年龄大多数在13～15岁之间,但可能早在11～12岁,晚至17～1 8岁。我国各地区初潮年龄相差不大,但体弱或营养不良者初潮可较迟,体质强壮及营养良好者,初潮可提早。
出血的第一天称为月经周期的开始,两次月经第一天的间隔时间称为一个月经周期,一般为28 ～30天。提前或延后7天左右仍属正常范围,周期长短因人而异。
正常月经持续2～7天,平均5天左右,月经量的多少很难统计,临床上常用每日换多少次月经垫粗略估计量的多少。有人测定正常人月经血量约为 10～58ml,个别妇女月经量可超过100ml 。有人认为每月失血量多于80ml即为病理状态。一般月经第2～3天的出血量最多。
月经血一般呈暗红色,除血液外,尚含有子宫内膜碎片、子宫颈粘液及 *** 上皮细胞。月经血的主要特点是不凝固,但在正常情况下偶尔也有一些小凝块。
一般月经期无特殊症状。有些妇女可有下腹及腰骶部沉重下坠感觉,个别可有膀胱 *** 症状如尿频,轻度神经系统不稳定症状如头痛、失眠、精神抑制、易于激动,肠胃功能紊乱如恶心、呕吐、便秘或腹泻以及鼻粘膜出血等现象。在一般情况下,月经来潮并不影响工作和学习。但不宜从事重体力劳动或剧烈运动,应避免洗冷水浴及下水田劳动,禁止 *** ,注意经期卫生。
隐睾指男婴出生后单侧或双侧睾丸未降至阴囊而停留在其正常下降过程中的任何一处。也就是说阴囊内没有睾丸或仅有一侧有睾丸。
智齿，医学上称第三磨牙。阻生智齿即智齿冠周炎，又称下颌第三磨牙冠周炎，指第三磨牙萌出过程中牙冠周围出现软组织炎症。常见于18－25岁的年轻人。因为这个年龄段第三磨牙开始萌出，若下颌骨发育不良，使第三磨牙缺少足够的位置，不能正常萌出，结果是部分萌出或斜著萌出。牙冠被牙龈组织盖住，形成一盲袋。食物残渣易进入而不易排出，细菌在内生长繁殖。当牙龈受到萌出的压力血运差，或被咬伤，细菌即趁势侵入而造成炎症。
我记得14岁开始长毛！那个时候害羞死！因为不敢再和同伴下河游泳了！我就用爸爸的刮须刀刮掉！现在想起就高笑！我觉得女人的毛茂盛很好看很性感！可我的女友太希了！哎
12-14吧 初中时候差不多
人的毛发是由胚胎的外胚层演变而来，逐渐生长和分化形成胎毛。胎毛在胎儿4个月时最先出现于头发和面部，到妊娠后期则遍布全身。
初中的时候，那时进入青春期，生理开始发育就会长毛
首先，请放弃成年人那可怜的等级观念，不要用孩子的成长，去满足成年人那可怜的虚荣心，拔苗助长，得不偿失。
人的意识形态，一般为初期、中期、后期三个阶段，这也是人的生理成长过程，不要片面的追求智力成长。
其次，人的思维意识，遗传于历代血缘关系的资讯，出生后会随着生理成长和环境的认识而逐渐的自主启用、开发。
一般来讲，在自然状态下，少年儿童在三周岁以后会有某种意识状态出现，这是大人所难以发现的。
最好是大人自己回忆一下，你从几岁时便有了朦胧意识，这就是儿童早期的思维萌发状态。
所谓的高阶思维，是人的第三阶段的思维意识。
其特点是，对事物具有多方位、多层次的认识、理解、开发能力。
其前提是，必须具有前两个阶段的思维基础。
其关键是，认识和理解的速度，而不在于时间。
正所谓有志不在年高，无志空活百岁。
从历史来看，这个阶段的思维能力，一般出现在三十五岁以后，少数人在二十三岁后就具备了。
我们的祖先在很早的时期就已经着手研究了，经过长期的摸索和实践，总结出了启蒙教育方式，以求早期唤醒遗传意识。
从各种历史资料来看，启蒙期最早是在三周岁、五周岁开始，关键还要看孩子的灵智情况。
而现代有个别人更早的对孩子进行启蒙，尤其是在演艺界，有不少在周岁就开始了施加影响力，成为某种专业的坯才。
然而，这种早期开发，只能使人的思维朝向一个方向发展，最终还要看其自身的认识和理解能力。
因此，少年儿童的思维开发要谨慎，要从最基本的认识开始。