论述新课程下如何备课

如题所述

新课程下如何备课如下:

《新课程标准》要求我们在教学过程中改变旧的教育观念,教学模式,真正做到关注每一位学生的发展,满足不同学生的需求。课堂,是我们实施新课程理念的重要阵地,而要想在课堂上达到理想的效果,我认为备课的转换是极其重要的一面。

1.转变传统观念,明确学习目标

教师备课时,不能单单注重课时学习目标的制定和把握,更要注重单元目标的制定。同时在做课时,让学生也有所了解,做到心中有数,并在学完一单元后,能做到自我对照目标,测评自己的掌握情况。

⒉深入了解学生的实际,为学生找准真实的学习起点

在实际的教学过程中,学生在学习时,由于各人的知识背景不同,学生生活环境不同等原因。他们在学习新课之前,已有了不同程度的生活经验和知识积累,所以,备课时,我们要充分认识自己的学生,准确把握他们是否已经具备了学习新知识所必需的知识和技能。他们通过预习,是否已了解了有关的哪些内容,

有了多少了解?达到了什么程度?这样只能使教师灵活、机动地处理知识的重点,更好地突破难点。这样的备课才能想学生所想,急学生所急,使学生在一堂课中能不断发现问题、解决问题。

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