喜欢什么样的思政课

Question

如题所述

Answer 1

喜欢上的思政课模式如下：

第一，课程形式活泼多样。丰富多彩的课程形式可以提升课堂教学效果，可以使晦涩的知识更加易于理解。学习金字塔理论认为，通过“听讲”的方式学习效果是最弱的，两周以后学习的内容只能留下5%；而通过“小组讨论”“做中学或实际演练”“教别人或马上应用”等形式学习。

第二，教学方法理实结合。学生死记硬背，课堂体验不深刻，情感认同不高，思政课育人效果就会大打折扣。调查数据显示，分别有22%、38%的学生认为学习思政课最大的困难是理论性过强、知识记背困难，41%的学生希望思政课可以结合热点新闻、案例资料进行学习。

第三，育人阵地多方协同。思政课不仅应该在课堂上讲，而且应该在社会生活中讲。生动的社会生活是中小学生认识中国、读懂中国、理解中国最生动鲜活的素材。校内的思政小课堂上，学生可以学到事实和道理；校外的社会大课堂上，学生可以通过浸润、体验、实践等方式关注社会现实，发现并尝试解决问题，做到理论与实践的融会贯通。

第四，专业素养纵深提升。亲其师方能信其道，思政课能否有效果教师至关重要。调查显示，学生在回答“最喜欢什么样的教师”时，频次出现最多的关键词依次是“幽默”“温柔”“严厉”“有趣”。因此，思政课教师需要加强自身能力与专业素养建设，潜心研究课程，提升课堂教学魅力。

思政课的意义

上好思政课对人的政治格局和思想认识的正确树立起到关键作用，对人的三观确立起到潜移默化地作用。尤其是在当今社会思想多元化发展的今天，更需要思政课强大的政治引导，才能确保同党和国家的发展步调保持高度一致，不偏不倚。