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谈谈怎样在高中化学教学中培养学生的化学学科核心素养
如题所述
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第1个回答 2020-01-02
知识与经验是核心素养的基础;
学科认知方式是核心素养的实质;
学科能力活动是核心素养发展的途径;
科学探究是核心素养发展的关键本回答被提问者采纳
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简述普通
高中化学
课程的主要内容有啥?
答:
化学学科核心素养是学生在化学学习过程中应该
具备的关键能力和品质
,
包括宏微结合、分类表征、实验探究、科学精神和社会责任等方面
。课程标准明确提出,高中化学教学应该注重培养学生的化学学科核心素养,通过化学基础知识、基本技能和基本方法的教学,培养学生的化学思维能力和科学探究能力,提高学生的科学素养和创...
如何在化学教学中
渗透
核心素养
答:
化学核心素养的“结果属性”,
体现为化学核心素养是学生通过化学课程学习所建立起来的、具有化学学科特质的结构化知识、思维方式与品质
。从高中化学核心素养的五个方面看,强调高中学生通过高中化学学习,掌握物质性质及其变化的分类标准与内容体系,获得物质及其变化的特征与规律,并能够运用化学符号、化学模型加...
如何在化学教学中培养学生的核心素养
和
学科
关键能力
答:
2.2.培养高中生具备一定的化学素养,
如化学的基本理论、基础实验知识;化学学科中的质量守恒、电子守恒、能量守恒等思想
,环境应用中的绿色化学思想;学会用归纳演绎推理、比较分析判断的学科基本方法等对概念做出甄别。2.3.构建高中生的化学思维素养,让学生真正理解“物质的结构决定了其具有性质、物质的性...
高中化学
课堂
教学中如何培养学生的化学核心素养
答:
学科的核心素养是学科的灵魂,体现了学科在社会生活中的价值观.化学知识是在社会生活中发展起来的学科
,只有服务于生活,才能体现其真正的价值.要让知识融于社会,服务于生活,就必须掌握其核心素养.我们要用科学知识提高生活质量,而不是用科学知识"造假"以降低生活质量.因此,要让学生理解化学核心素养是作为一...
高中化学教学中如何
提高
学生的核心素养
答:
一、文化基础 文化是人存在的根和魂。文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有深厚文化基础、有高尚精神追求的人。1、人文底蕴 (1)人文积淀 重点是:具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累;能理解和掌握...
如何培养化学学科核心素养
答:
落实
学生的核心素养
向来是说起来容易做起来难,
在化学
这门
学科
中可以通过三个途径来落实,下面我举例子来说明:一是可以通过课程落实核心素养。老师通过课程
培养学生
,可以看作是各大门派培养自己的弟子,就像目标都是培养趋于全面的武林高手,少林寺的课程是九阳神功、易筋经;武当派是武当心法,太极神功;...
浅析
高中化学
课堂
教学中如何
体现
学科素养
答:
学科的核心素养
是学科的灵魂,体现了学科在社会生活中的价值观.化学知识是在社会生活中发展起来
的学科
,只有服务于生活,才能体现其真正的价值.要让知识融于社会,服务于生活,就必须掌握其核心素养.我们要用科学知识提高生活质量,而不是用科学知识"造假"以降低生活质量.因此,要让
学生
理解
化学核心素养
是作为一...
如何在化学
课堂
教学中培养学生的
科学
素养
答:
学生在接受
高中化学
教育中,通过理论知识学习以及实践动手操作,
培养学生的核心素养
,核心素养综合表现在学生的知识与技能、过程与方法、态度情感和价值观等方面。包括学生终身发展和适应未来社会发展所必需的化学概念、原理、观念以及各种方法,这些都是学生的关键能力和品格,同时这些能力和品格具有特殊
的化学学科
...
如何
才能实现基于
化学学科核心素养
发展的课堂
教学
设计
答:
答: 以《乙酸》的教学为例
谈谈教学中如何
基于化学观念贯彻落实化学学科核心素养的培养。如下:一、教学思想 化学课程应该以提高
学生的化学学科核心素养
为宗旨 重视科学技术与社会的联系让学生在熟悉的生活生产情境中感受化学的重要性,了解化学学科的核心思想、观点,逐步学会分析和解决与化学有关的实际问题。...
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