“读书好好读书读好书”的意思是读书是一件对人有益的事,要喜欢读书,更要读有意义的书。这句名言出自于冰心的《忆读书》,《忆读书》是一篇向学生讲述关于读书问题的文章。
《忆读书》是冰心的一篇随笔文。全文以“忆”为线索,叙述了自己的读书生活和读书感受,表达了自己热爱读书并以读书为快乐的情感,从而告诫中学生“读书好,多读书,读好书”的道理。
冰心,原名谢婉莹,近现代诗人、作家、翻译家、散文家、儿童文学作家。冰心主张爱的哲学,所以其作品主题多是童心、人生感悟、自然、母爱。著有《超人》、《春水》、《繁星》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小桔灯》等作品。
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1911年,进入福州女子师范学校开始了预科学习。1913年随父迁居北京,住在铁狮子胡同中剪子巷,其父谢葆璋前来北京出任民国政府海军部军学司长。1914年就读于北京教会学校贝满女中。
1918年入读协和女子大学理科,开始向往成为医生,后受“五四”运动和新文化运动的影响,转文学系学习,曾被选为学生会文书,投身学生运动,并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作。此期间著有小说《斯人独憔悴》、诗集《繁星·春水》,短篇小说《超人》。
1919年8月的《晨报》上,冰心发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。后者第一次使用了“冰心”这个笔名。
“读书好”是指读书是一件很好的事;
“好读书”是指喜欢读书;
“读好书”是指读对自己有益的书。
“读书好,好读书,读好书”是冰心关于读书的九字真言,包含了她对读书的热爱、对读书意义的认知和选书的标准,被后人一再引用。
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如何读书:精读(字句落实,玩味,背,打扎实基本功,看书要有自己的看法,有别人没看到的东西。)泛读(强调的是知识面,形成知识结构,包括扎实的专业基础,相邻学科基础、人文知识、文、史、哲的底子,要有宽厚的知识背景,要有哲学的特征,时代的特征,对国家命运的关注)浏览(强调信息量,选择性的阅读,有基本的印象,学会选择)
读书的态度:知识改变命运,知识改变气度。读书肯定是有用的,可以提升个人的修养,修养是长期积累而成的,读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力,要对读书重视,观念的转变很重要。
学术的态度:学习本应有严肃的态度,要努力,有自觉的意识,学术水平的高低靠积累,不强调客观,强调人自身的努力,是对个人品质的要求。
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